2019-2020年九年级化学上册1.3物质的提纯校本作业（新版）沪教版

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1、2019-2020年九年级化学上册1.3物质的提纯校本作业（新版）沪教版自主梳理一、物质的纯度及相关概念：1、纯净物：叫纯净物。世界上没有绝对的纯净物。2、混合物：混合物是。混合物没有固定的和。3、物质的纯度：混合物中主要成分的叫物质的纯度。物质的纯度越高，表示该物质越接近纯净。二、物质提纯的方法：1、过滤：（1）过滤常用于分离（2）过滤操作要点：①“一贴”②“二低”；；③“三靠”；；；（3）玻璃棒在过滤中的作用：2、蒸发：（1）蒸发原理：蒸发是用的方法，将溶液中的（如水）汽化除去的操作。蒸发可以使稀溶液变浓或者把溶液蒸干使溶质析出。（2）蒸发操作要点：①加

2、热时，要用不断搅拌，防止。②当出现时，即停止加热。③热的蒸发皿可用夹取，放在。（3）玻璃棒在蒸发中的作用：三、粗盐提纯:1、操作步骤：2、实验仪器：3、玻璃棒的三个用途：基础巩固1、我们身边的下列物质，属于纯净物的是（）A．新鲜洁净的空气B．医用酒精C．酱油D．冰水混合物2、下列各组物质中，都属于纯净物的一组是()A．空气、水B．蔗糖、糖水C．水、氧气D．石灰水、自来水3、下列物质中属于混合物的是()A．氧化镁B．水银C．矿泉水D．二氧化碳4、前者属于纯净物，后者属于混合物的是()A．天然气、加碘食盐B．液态氯化氢、碘酒C．生理盐水、水银D．澄清石灰水、液态

3、氮5、实验室溶解固体药品时，所需要的主要仪器（）A．量筒、烧杯B．烧杯、药匙C．烧杯、玻璃棒D．量筒、导管6、可用于分离难溶固体和液体混合物的仪器是（）A．量筒B．烧瓶C．漏斗D．长颈漏斗7、下列混合物中可用过滤法分离的是()A．泥沙和食盐B．食盐和蔗糖C．铜粉和铁粉D．白醋和水8、将过滤后的食盐溶液蒸发制精盐时，下列操作正确的是（）A．用玻璃棒不断搅拌溶液，防止局部过热使溶液飞溅B．当有少量固体析出时，就应立即停止加热C．水分全部蒸干后，再停止加热D．水分全部蒸干后，再加热片刻，确保干燥9、下列实验中，必须使用玻璃棒的是（）①洗涤试管，除去试管壁上沾有的难

4、溶性固体②过滤③称量④蒸馏A．①②B．②C．①②④D．①②③10、下列是提纯粗盐（含有少量泥沙）的操作，其中操作顺序正确的是（）A．过滤、蒸发、结晶、溶解B．溶解、蒸发、结晶、过滤C．溶解、过滤、蒸发、结晶D．溶解、过滤、结晶、蒸发11、下列实验操作中错误的是（）A．用10ml的量筒量取5ml液体B．用托盘天平称取6.5g锌粒C．用烧杯给液体加热时，把烧杯直接放在铁架台的铁圈上加热D．蒸发液体时，把蒸发皿直接放在铁架台的铁圈上加热12、选择合适的选项填空。A．过滤B．蒸发C．蒸馏（1）在将海水引入盐田前用网将水中的杂草等垃圾去掉，除去方法；（2）东海盐场晒盐

5、的方法是；（3）晒得粗盐中含泥沙等，除去的方法是；（4）长期海上航行、作业，海水淡化作饮用水，海水淡化的方法是。13、下图是存在错误的过滤装置图，根据图示回答问题A（1）写出编号仪器的名称：ABCBC(2)把图中所示的错误之处加以改正：①②③14、在实验室中有下列实验用品：①酒精灯②试管夹③10mL量筒④100mL量筒⑤烧杯⑥漏斗⑦蒸发皿⑧玻璃棒⑨铁架台（带铁圈）⑩胶头滴管，请按要求选择相应实验用品填空（填序号）。（1）加热试管里的药品应使用；（2）量取5mL液体应使用；（3）过滤操作中应使用；（4）蒸发操作中应使用。拓展提高1、下列净化操作，净化程度最高的

6、是()A．静置B．吸附C．过滤D．蒸馏2、我市有江苏最长的海岸线、最大的沿海滩涂、最大的海域面积……“沿海兴，则盐城兴”。某校学生以此为主题展开相关研究。盐城在古代以盛产“盐”而得名。通过晾晒海水或煮盐井水等，可以得到粗盐。（1）海水“晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质，可通过下列步骤制取精盐：溶解→过滤→_________________(填写操作步骤)。如果两次过滤后滤液仍浑浊，原因可能是__________________________________(写出一种即可)。（2）粗盐提纯实验中，先称取5.0g粗盐，最终得到3.0精盐，则粗盐的纯

7、度是___________。3、陈纬同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末（凝聚剂）搅拌溶解，静置一会后，用下图所示的装置进行过滤，请问：（1）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊。可能有（至少写两种）：（2）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于制得了纯净水了！对此，你有没有不同的看法？理由是，若要制得纯净水，还需要采取的净化方法是。4、浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，如氯化钠、氯化镁、溴化镁等大量的无机盐。请设计两种鉴别海水和蒸馏水的方法(只需说明原理)。方法—：；方法二：。反思纠错1、错例分析：2、反思小结：