2019-2020年高中生物第2章染色体与遗传章末检测卷浙科版

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1、2019-2020年高中生物第2章染色体与遗传章末检测卷浙科版一、选择题(本大题共33小题，每小题2分，共66分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。不选、多选、错选均不得分)1．如图是某个二倍体动物(AaBb)的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。据图判断错误的是(　　)A．该动物的性别是雄性的B．乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组C．1与2或3与4的片段交换，都属基因重组D．甲细胞一定发生了基因重组，但不一定发生基因突变；丙细胞不能发生基因重组解析　乙细胞进行的是有丝分裂，不会发生基因重

2、组，B错误。答案　B2．基因型为AaBb的动物，在其精子的形成过程中，基因A、A分开发生在(　　)A．精原细胞形成初级精母细胞的过程中B．初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中C．次级精母细胞形成精细胞的过程中D．精细胞形成精子的过程中解析　同源染色体分开发生在减数第一次分裂过程中，姐妹染色单体分开则发生在减数第二次分裂过程中。基因型为AaBb的动物，在形成精子的过程中，A、A在姐妹染色单体上，所以基因A、A分开是在减数第二次分裂中发生的，即次级精母细胞形成精细胞的过程中。答案　C3．如图为某动物细胞分裂的示意图，该细胞处于(　　)A．有丝分裂

3、前期B．有丝分裂后期C．减数第一次分裂后期D．减数第二次分裂后期解析　图示细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，应该处于减数第一次分裂后期。答案　C4．如图为基因型为AaBb的某二倍体高等动物体内细胞进行减数分裂的示意图，下列有关叙述错误的是(　　)A．图中过程①可能发生基因重组B．细胞中染色体数目减半发生在过程②C．上述过程发生在器官睾丸中D．若精子1的基因型为Ab，则精子4的基因型一定为aB解析　图示精原细胞的基因型为AaBb，精子1与精子4来自不同的次级精母细胞，若两对等位基因独立遗传，且不发生交叉互换，如果精子1的基因型为Ab时，

4、精子4的基因型为aB，否则就不一定，D错误。答案　D5．减数第二次分裂的主要特征是(　　)A．染色体自我复制B．着丝粒不分裂，同源染色体分开C．着丝粒分裂为二、两条染色单体分开D．染色体恢复成染色质细丝解析　染色体自我复制发生在减数分裂间期，A错误；着丝粒不分裂，同源染色体分开发生在减数第一次分裂后期，B错误；着丝粒分裂为二、两条染色单体分开，发生在减数第二次分裂后期，C正确；染色体恢复成染色质细丝发生在减数第二次分裂末期，D错误。答案　C6．雄鼠睾丸中有且只有一条Y染色体的细胞是(　　)A．精原细胞B．初级精母细胞C．次级精母细胞D．精细胞

5、解析　处于有丝分裂后期的精原细胞含有2条染色体，次级精母细胞、精细胞不一定含有Y染色体。答案　B7．下列细胞为生物体的体细胞，所对应生物体自交后代性状分离比为9∶3∶3∶1的是(不考虑交叉互换)(　　)解析　只有两对等位基因位于两对同源染色体上的杂合子，其自交后代才可产生9∶3∶3∶1的性状分离比，C正确。答案　C8．基因型为AaBbCc(独立遗传)的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞的基因型的种类数比为(　　)A．4∶1B．3∶1C．2∶1D．1∶1解析　从减数分裂过程可知，一个初级精母细胞可产生4个精子，基因型两两相

6、同，共2种；一个初级卵母细胞只能产生1个卵细胞。因此，它们所产生的精子和卵细胞的基因型的种类数比为2∶1。答案　C9．右图是减数分裂过程中某个时期的模式图。据图分析，该细胞有(　　)A．4个DNA分子B．8条染色体C．4个四分体D．2对同源染色体解析　该细胞有2个四分体即2对同源染色体，含4条染色体，含8个DNA分子。答案　D10．在减数分裂的联会时期，四分体数目与染色体数目之比是(　　)A．1∶4B．1∶2C．2∶1D．4∶1解析　四分体是同源染色体两两配对后形成的，即一个四分体就是一对同源染色体，因此四分体数目与染色体数目之比为1∶2。答

7、案　B11．下图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是(　　)A．a过程没有姐妹染色单体B．b过程细胞数目不变C．c过程发生细胞融合D．d过程没有同源染色体解析　a过程代表初级精(卵)母细胞进行减数第一次分裂过程；b代表减数第二次分裂过程；而c代表的是受精作用过程；d是受精卵的有丝分裂。答案　C12．在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787∶277，上述实验的实质是(　　)A．高茎基因对矮茎基因是显性B．F1自交，后代出现性状分离C．控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上D．等位基因随同源染色体

8、的分开而分离解析　高茎×矮茎F1F2中高茎和矮茎的比为787∶277，F2中出现该性状分离的实质是基因分离定律，即等位基因随同源染色体的分开而分离，形成不同的配子，