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1、2019-2020年八年级历史下册第15课钢铁长城导学案1无答案新人教版课型新授课课题第15课《钢铁长城》年级八年级主备人备课时间授课时间【学习目标】1、识记人民海军、人民空军、导弹部队建立的基本史实;2、简述中国陆、海、空军的发展历程,体会我国国防力量的日益增强;(重点、难点)3、概括导弹部队与建国初期相比的变化,理解科技强军的重要性,感受中国人民解放军的军威、国威,增强民族自豪感;(重点、难点)4、概括新时代强军之路的举措,体会国防力量的日益增强,增强民族自豪感。(难点)【课堂教学流程】【学案自学梳理知识】任务一:【自学识记】结合教材,完成自学检测
2、试题,识记人民海军、人民空军、导弹部队建立的基本史实。(一)陆、海、空军的建设1.陆军:经过几十年的发展,我国陆军发展成包括步兵、炮兵、_______、防化兵、通信兵等多兵种的现代化部队,武器装备不断更新。2.海军:(1)在新中国成立前夕,中国人民解放军的第一支海军部队建立——_______建立。(2)新中国成立后,又建立了东海、_______和北海舰队。(3)_______年,我国自行研制的导弹驱逐舰完成多次科学实验和对外出访任务。接着,海军又陆续装备了我国自己制造的_______。(4)进入20世纪90年代以后,海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、__
3、_____、海军陆战队等多兵种组成。(5)xx年9月,我国第一艘航空母舰“_______”交接入列。3.空军:(1)人民空军建立早期,飞机主要从国外购买,后来逐步走上_______道路。1956年,我国仿制成功歼—5型歼击机。(2)改革开放以来,我国自行研制和引进了一批新型飞机,空军的现代化建设有了新的飞跃,成为保卫祖国领空的_______。(二)导弹部队的发展1.组建:_______年,中国组建第二炮兵部队。2.地位:是中国战略威慑的_______力量。3.组成:由_______、常规导弹部队、作战保障部队等组成,目前装备_______系列弹道导弹和
4、长剑巡航导弹。(xx年改名为火箭军)(三)新时代强军之路1.强军保障:_______要为新形势下的强军目标提供坚强政治保证。2.军种建设:陆军、海军、空军、_______、_______。3.战区建设:_______五个战区。4.格局:形成_______管总、战区主战、军种主建的新格局。【互助探究生成能力】任务二:【合作探究】阅读教材及搜集材料及图片,简述中国陆、海、空军的发展历程。任务三:【合作探究】结合教材79页相关史事,概括我国导弹部队与建国初期相比,有什么变化任务四:【合作探究】1.阅读教材,概括新时代强军之路的举措。2.小组探讨归纳国防力量的
5、强大与国家综合国力增强有着怎样的联系?精讲点拨总结归纳】【动动手】动手制作本课知识结构图。【检测提升巩固新知】1.xx年,首艘国产航母下水,这艘6.5万吨级的巨舰显示中国完整掌握了建造大中型航母的经验和技术。由此想到人民解放军第一支海军部队是()A.北海舰队B.东海舰队C.南海舰队D.华东军区海军2.新中国诞生前后,中国人民解放军进一步发展壮大,其标志是()A.组建中国人民解放军导弹部队B.成立了中国人民解放军海军和空军C.爆炸了第一颗原子弹和氢弹D.发射了长征一号运载火箭3.2015年12月31日,中国人民解放军“第二炮兵”(即导弹部队)更名为“火箭
6、军”,成为我国人民军队的第四个军种。“第二炮兵”成立于()A.新中国成立前B.新中国成立初期C.20世纪60年代D.改革开放时期4.从人民海军和空军的建立、“两弹一星”的成功研制、解放军战略导弹部队的组建等内容中,提炼出一个学习主题,其名称应是()A.中国的工业化历程B.近代的科学技术和文化C.新中国的国防建设D.现代的社会生活5.(xx·益阳中考)中共十八大以后进行的强军改革中,中国人民解放军第二炮兵部队改组成火箭军,作为我军的独立军种。第二炮兵部队创建于()A.国共政权对峙时期B.人民解放战争时期C.二十世纪六十年代D.二十世纪九十年代6.近代史上
7、,外国侵略势力大多从海上入侵中国,而中国基本上处于有海无防的局面。新中国成立后,打破这种被动局面首先开始于()A.华东军区海军成立B.建立北海舰队C.建立南海舰队D.建立东海舰队7.近年来,我国海军多次完成亚丁湾护航任务。这充分表明()A.中国海军活动范围扩大B.中国政府重视外交活动C.中国海军武装力量强大D.中国为维护世界和平作出贡献8.火箭军的前身是成立于_______的中国战略导弹部队()A.1949年B.1955年C.1966年D.1971年9.以下关于我国军队建设说法不正确的是()A.1927年八一南昌起义人民军队诞生B.1949年中国人民解
8、放军海军部队和空军部队先后建立C.中国人民解放军第二炮兵部队创建于xx年D.进入新时期,我国实
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