2019-2020年九年级中考模拟语文试题(II)

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1、2019-2020年九年级中考模拟语文试题(II)一、积累与运用（共26分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是（2分）A．菜畦(qí)睿智(ruì)瞰望(kàn)骈进（pián）B．栖息(qī)馈赠(zèng)别墅（yě）荣膺（yīng）C．蛮横（hèng）姊妹(zǐ)挑衅(xùn)苋菜（xiàn）D．蟠龙(pán)和煦(xù)憎恨（zēng）禀告（bǐn）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（2分）A．勇往直前格物致知再接再励沧海桑田B．一丝不苟乐此不疲焦燥不安物竞天择C．红妆素裹一视同仁来势汹汹根深蒂固D．义愤

2、填膺遍稽群籍不容置疑好高鹜远3．下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（2分）A．在王平同学上次作文时因用词不当丢了丑以后，我决心吃一堑，长一智，苦下功夫遣词造句，一定不要犯他那样的错。B．似乎人类在自然科学上一遇到“起源”的问题就一筹莫展，宇宙起源、生命起源、思维起源都是人类碰到的几个最大的难题。C．目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。D．发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。4．下列各项中，没有语病的一项是（2分）A．春节、元宵节、端午节、中秋

3、节，每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。B．创建国家卫生城市能提升市民的精神生活品味，并完善城市基础设施。C．不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。D．我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法，实现中华伟大复兴的中国梦。5．下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是（2分）A．《诗经》以四言为主，普遍采用赋、比、兴的手法，有重章叠句的特点。B．《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚

4、”。C．鲁迅的散文集《朝花夕拾》，收录了《阿长与〈山海经〉》、《从百草园到三味书屋》、《故乡》、《藤野先生》等作品。D．《海底两万里》、《名人传》的作者分别是“现代科学幻想小说之父”凡尔纳和法国著名的人道主义作家罗曼·罗兰。6．将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（2分）①在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。②要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖。③生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。④不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！⑤好比水道要经过不同的两岸，树木要

5、经过常变的四时。A．②③④⑤①B．③⑤①②④C．②④③①⑤D．②④③⑤①7．根据提示，用作品原句填空。（6分）⑴子夏曰：“，，仁在其中矣。”（《论语•子张》）⑵马上相逢无纸笔，。（岑参《逢入京使》）⑶俱怀逸兴壮思飞，。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）⑷宫中府中，俱为一体，，不宜异同。（诸葛亮《出师表》）⑸，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）⑹孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中描写湖水声势，句式对仗工整，意境灵动飞扬，笔力千钧，表现出大气磅礴的气势的千古名句是：，。8．综合性学习。2015年9月3日是中国人名抗日战争和世

6、界反法西斯战争胜利70周年纪念日，也是全国人大委员会以立法形式确立中国人民抗日战争胜利纪念日后的第二个纪念日。某校九年级一班组织了以“以史为鉴，珍爱和平”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。（1）、资料组的同学搜集到了两则材料，请你认真阅读，写出你的探究结果。（2分）材料一：再有20天就是抗战老兵邵开源88岁的生日了。9月3日上午，在位于平顶山市卫东区家中观看纪念中国人名抗战暨世界反法西斯战争胜利70周年的阅兵式时，他高兴地说：“这是我收到的最好的生日礼物。”材料二：9月3日是抗战胜利70周年纪念日，首都天

7、安门举行盛大的阅兵仪式，广大莲乡人民怀着激动、自豪的心情观看了仪式全程。已有95岁高龄的抗战老兵周镇亚更是在家早早的守在电视前，等待见证祖国这一举世瞩目的历史时刻。阅兵仪式全程，周镇亚都坐在沙发上认真观看，每到激动时刻，他还情不自禁鼓舞喝彩，那份溢于言表的爱国情怀让人无法不为之动容。你的探究结果：（2）、对联组的同学准备在学校宣传栏上出一期墙报，正在进行对联活动，他们已经作出了上联，请你写出下联。（3分）上联：八载抗倭，凯歌酬正义下联：，（3）、校学生会准备组织一次“不能忘却的纪念——纪念抗战胜利70周年”主题演讲会，

8、决定由你来担任这次演讲主持人，请你准备一段开场白。（3分）二、阅读（共44分）（一）阅读下面一首诗，完成9―10题。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。9．诗中第二联运用比喻手法，将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以“风