2019-2020年高中物理 7.10能量守恒定律与能源学案 新人教版必修2

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1、2019-2020年高中物理7.10能量守恒定律与能源学案新人教版必修2【教学目标】1、掌握能量守恒定律内容，会用能量转化和守恒的观点分析物理现象2、知道能量转化和转移的方向性3、直到能源利用和可持续发展的意义4、体验物理学在人类生活中的重要作用。【教学重点】能量转化和转移的方向性【教学难点】功能关系【教学内容】一、教材要点1、能量（1）概念.一个物体能够对外,我们就说这个物体具有。（2）形式：能量有各种不同的形式。运动的物体具有;被举高的重物具有;发生弹性形变的物体具有;由大量粒子构成的系统具有。

2、另外自然界中还存在化学能、电能、光能、太阳能、风能、潮汐能、原子能等等不同形式的能。（3）能量的转化：各种不同形式的能量可以相互转化,而且在转化过程中保持不变。也就是说当某个物体的能量时,一定存在其他物体的能量且减少量一定增加量;当的能量减少时,一定存在其他形式的能量增加,且减少量一定增加量。（4）功是能量转化的量度：不同形式的能量之间的转化是通过做功实现的。做功的过程就是各种形式的的过程。且做了多少功,就有能量发生转化(或转移),因此,功是能量转化的。2、能量守恒定律（1）内容:能量既不会，也不会

3、,它只会从一种形式为其地形式,或者从一个物体另一个物体,而在转化和转移过程中.能量的总量,这个规律叫做能量守恒定律.3、能源和能量耗散（1）能源是人类社会活动的物质基础.人类利用能源大致经历了三个时期,即　　　　，　　　，。（2）能量耗散:燃料燃烧时一旦把自己的热量释放出去,它就不会　　　　　　起来供人类重新利用;电池中的化学能转化为电能,它又通过灯泡转化为内能和光能,热和光被其他物质吸收之后变成周围环境的内能,我们也无法把这些内能　　　起来　　　　　　这种现象叫做能量的耗散。4、功能关系1、的功引

4、起物体动能的变化，表达式为：2、的功引起物体重力势能的变化，表达式为：3、的功引起物体弹性势能的变化，表达式为：4、的功引起物体机械能的变化，表达式为：5、的功引起物体内能的变化（产生热），表达式为：二、例题解析1、下列说法正确的是（）A、随着科技的发展，永动机是可能制成的B、太阳照射到地球上的光能转化成其他形式的能量，但照射到宇宙空间的能量都消失了C、“既要马儿跑，又要马儿不吃草”违背了能量转化和守恒定律，因而是不可能的D、有一种“全自动手表“，不用上发条，也不用任何形式的电源，却能一直走动，说明

5、能量可以凭空产生2、质量为4kg的物体被人由静止开始向上提升0.25m后，速度达到1m/s，则下列判断正确的是（）A、人对物体传递的功是12JB、合外力对物体做功C、物体克服重力做功10JD、人对物体做的功等于物体增加的动能三、课堂小结四、基础巩固1、一颗子弹以某一水平速度击中了静止在光滑水平面上的木块，并从孔中穿出，对于这一过程，下列说法正确的是（）A、子弹减少的机械能等于木块增加的机械能B、子弹和木块组成的系统机械能的损失量等于系统产生的热量C、子弹减少的机械能等于木块增加的动能与木块增加的内能

6、之和D、子弹减少的动能等于木块增加的动能与子弹很木块增加的内能之和2、一个重量为2kg的物体从离地面80m的高处自由下落，测得落地速度为30m/s，求下落过程中产生的内能？五、课后训练1、一小物体以EK1=100J的初动能滑上斜面，当动能减少△EK=80J时，机械能E减少32J，则当物体滑回原出发点时的动能为多少？2、电动机带动水平传送带以速度V匀速传动，一质量为m的小木块由静止轻放在传送带上（传送带足够长）若小木块与传送带之间的动摩擦因数为μ，到小木块与传送带相对静止时,求（1）小木块的位移（2）

7、传送带转过的路程（3）小木块获得的动能（4）摩擦产生的热V3、质量为m，速度为V0的子弹，水平匀速飞行，击中前方悬挂于绳长为L的下端的木块（质量为M），子弹未能穿出木块，使悬绳偏离竖直方向的最大偏角为θ，则子弹击中木块后产生的热为多少？mv0M