2019-2020年九年级下学期第二次诊断检测政治试题

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1、2019-2020年九年级下学期第二次诊断检测政治试题注意：1．本卷考试形式为开卷；全卷共四个大题，满分50分；与历史共用90分钟完卷；2．试卷各题的答案用钢笔或黑色签字笔书写在答题卷上，不得在试卷上直接作答；3．.考试结束，考生将将答题卷交回.一、选择题：（下列各小题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出。每小题2分，共20分）1．中央一号文件连续12年聚焦“三农”问题,中共中央、国务院近日印发了《关于加大________力度．加快农业现代化建设的若干意见》()A．农村投入B．基础设施建设C．改革创新D．结构调整2．形成国家意志，奏响时

2、代强音。第十二届全国人民代表大会第三次会议圆满完成各项议程，3月15日上午在人民大会堂闭幕。大会批准政府工作报告、全国人大常委会工作报告等;表决通过关于修改________的决定，A．宪法B．婚姻法C．义务教育法D．立法法3．法国的萨特说过：人从他被投进这个世界的那一刻起，就要对自己的一切行为负责。这句话告诉我们的道理是（)A．人不论大小，都要对社会负责B．所有的人都要对所有的行为负责C．每个人在社会中都要承担一定的社会责任D．不享受权利，就不可以承担社会责任4．在法国巴黎市街角的某处，有一家名叫“月光蓝”的酒吧。每天晚上食客络绎不绝，人们到这

3、里来并不仅仅因这里的环境幽雅，而是都想结识一位在这里工作了多年的调酒师查理•扬。查理•扬四十多岁，平时非常爱好交朋友，由于他博览群书，通晓法国历史，所以前来向他求教问题的人更是数不胜数。当有人问查理•扬如何能这么多人喜欢的秘诀时，他微笑着说：“其实，也没有什么秘诀，我只是把问我问题的人，放在比我更高明的位置。这样，我就会把自己的态度端正，更好地为咨询者服务。”查理•扬赢得这么多人喜欢的秘诀给我们的启示是()A．在交往中只有平等待人才能赢得别人的尊重B．谦卑的态度是赢得朋友的诀窍C．在交往中只有高深学问的人才有众多的朋友D．没有高深的学问是不可能

4、有众多的朋友的5．右边的漫画《无处可逃》表明了我国公民正在行使的民主权利是()A.监督权B.自由权C.选举权D.控告权6．下列关于文化的认识，正确的是（）①文化具有多样性和历史性②当今世界，文化已成为一个国家综合国力的重要组成部分③文化与经济是一个社会中没有联系的两个方面④文化的发展，既有古今的传承关系，又有中外的融合关系A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④7．观察右边漫画《享“乐”有条件》，下列观点你认同的是（)A．真不错，消费后还有赠品，反正要发票也没用B．要发票，每个公民都应该依法维护国家税收C．消费者的合法权益受法律保护，可以向法院

5、起诉D．属于经营者的经营策略，可以获得更多的利润A．①②B．①③C．②③D．①④8．自习课上，王某大声朗读课文，同学制止他时，他说：“读书是我的权利和自由，我想怎么读就怎么读。”下列不能反驳其观点的是（)A．公民在行使权利时，要尊重他人的权利B．公民在行使权利时，不得损害集体的利益C．公民在行使权利时，不能为所欲为D．公民在行使权利时，必须得到他人的认可9．前来参加今年博鳌亚洲论坛的微软公司总裁比尔·盖茨说：“我们这种企业，如果失去人才的支持，衰败就在一夜之间。”这一观点主要说明()A．世界高科技产业出现了日益衰败的趋势从B．实际出发是选择成才

6、目标的出发点C．日趋激烈的经济和科技竞争，归根到底是人才的竞争D．选择人才的标准是德才兼备10．上海某奶制品加工厂在产品生产日期上疯狂作假，所产鲜奶的生产日期推后了整整15天，甚至把过期的鲜奶回收后重新印上生产日期再次出售。这种做法()①是不道德行为，但不违法②侵犯了消费者依法享有的知悉真实情况权，属于违法行为③已经严重侵犯了消费者的人身安全不受侵犯的权利，应承担法律责任④违反了在经济活动中必须遵守的诚实守信的原则A．①②B．②③C．①③D．②④二、简答题（本大题共2个小题，每小题6分，共12分）11．年仅13岁和14岁的初中生张某和王某因在网

7、吧上网不付钱，与服务人员发生口角，耿耿于怀。xx年6月16日凌晨2时40分左右，他们放火烧了北京市海顶区非法营业的“蓝极速”网吧，导致25人死亡，12人受伤。张某和宋某同病相连，父母均离异，对他们不闻不问，在外租房让他们居住。由于缺乏家庭约束，又受到刚开业的低价格、新机器的“蓝极速”网吧的吸引，两人很快痴迷上网络。对于经常说谎、逃学、去网吧的张某、宋某，学校老师也很少过问。为了满足上网的需要，两人还经常抢劫同学的钱财学生小黄看到以上材料十分震惊和忧虑，就以此案例为材料，对当前社会焦点——青少年犯罪问题进行了分析研究。你能帮小黄同学完成分析表吗？

8、当前青少年犯罪的主要特征呈低龄化；犯罪手段恶劣；危害严重；团伙犯罪；模仿性强。青少年犯罪的重要 原因青少年自身家庭学校社会缺乏法制观念， 缺少自我约束