2019-2020年九年级下学期期末思想品德试卷（解析版）

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1、2019-2020年九年级下学期期末思想品德试卷（解析版）　一、单项选择题（每小题2分，共30分）1．八年级学生小军经常出入网吧，有时还旷课，他没有履行（　　）A．纳税的义务B．遵守公共秩序的义务C．接受教育的义务D．爱护公共财物的义务2．“十二五”时期，我国经济保持平稳较快增长、综合国力大幅提升，国内生产总值年均实际增长远高于同期世界经济年均增速，超过日本，成为仅次于美国的世界第二大经济体。取得上述成就主要得益于（　　）①坚持社会主义初级阶段的基本路线②坚持把改革开放作为中心③坚持中国共产党的正确领导④我国各族人民艰苦奋斗、自强不息。A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④3．促进和谐，人人

2、有责。小梅的下列行为有利于促进和谐的是（　　）A．害怕耽误学习，从不参加班级组织的课外小组活动B．买到过期食品后，自认倒霉C．就班级建设存在的问题向班主任提意见和建议D．随意翻动同桌的书包4．在我国这样一个人口众多、资源相对不足、经济文化比较落后的国家，要实现社会主义现代化，具有决定意义的举措就是（　　）A．实行计划生育B．解决好“三农”问题C．建立节约型社会D．把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来5．发展两岸关系的政治基础是（　　）A．实行“一国两制”的方针B．坚持一个中国的原则C．坚持和平统一D．平等互信6．当代中国最基本国情（　　）A．正处于并将长期处于社会主义初级阶段

3、B．人口众多C．资源短缺D．环境问题严重7．要优先发展教育事业。因为教育是（　　）A．我国各项工作的中心B．获得成功的唯一途径C．民族振兴的基石D．民族文化的精髓8．公民要正确行使权利，必须做到（　　）A．自主行使权利B．自由行使权利C．依法行使权利D．主动行使权利9．改革开放以来，我国解决了13亿人口的吃饭问题，人民生活总体达到小康水平，经济总量跃居世界第二位，成功举办了奥运会，航天事业取得巨大的成功……我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是（　　）A．大力实施科教兴国战略B．坚持以经济建设为中心C．坚持了计划生育的基本国策D．开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体

4、系，确立了中国特色社会主义制度10．改革开放是（　　）A．兴国之要B．立国之本C．强国之路D．基本国策11．推进两岸关系和平发展和祖国统一大业。必须坚持（　　）A．“一国两制、和平统一”的方针B．“和平统一、维持现状”的方针C．一中一台、互不干涉的原则D．反对“台独”、武力统一的原则12．下面这幅画告诉我们（　　）A．应禁止开发利用资源，节约资源B．要热爱大自然，改造大自然C．应倡导绿色消费，选购环保产品D．应倡导节俭，减少消费13．xx年，我国发生了严重旱灾、地震、水灾等严重自然灾害。我国人民在抗击这些灾害的过程中，弘扬了伟大的民族精神。这种民族精神（　　）A．主要是由民族英雄和杰出人物创造

5、的B．来源于博大精深的民族文化，但它不是民族文化的精髓C．不是从来就有的，而是在新中国成立以后才形成的D．始终是鼓舞中华民族战胜各种困难的不竭力量之源14．xx﹣2011年全国各地普遍开展了唱红歌、赛红歌的活动，对此下列认识不正确的是（　　）A．这有利于弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神B．有利于激发公民的爱国热情C．有利于增强民族的凝聚力D．这样大大浪费了学习和工作的时间，不利于国家的发展15．中华文化的特点是（　　）A．异彩纷呈B．名扬世界、充满智慧C．源远流长、博大精深D．既完备又深刻　二、不定项选择题（每小题2分共30分）16．下列选项中，体现中华民族精神的是（　　）A．各出所学，各尽

6、所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上B．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书C．不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人D．常思奋不顾身，而殉国家之急17．自习课上，同学们都在认真学习，而小亮却小声哼唱歌曲。下列对小亮的行为认识正确的是（　　）A．正确行使了自己的权利，满足了自己唱歌的需要B．不懂得在行使权利时，要尊重他人的权利C．没有履行自己应尽的义务，是不尊重他人权利的表现D．说明小亮有唱歌潜力，追求高雅的生活情趣18．正在读七年级的小颖，其父亲强迫她辍学到外地打工，这时小颖的正确做法（　　）A．听从父亲的安排B．劝说父亲让自己继续上学C．请学校老师帮助劝说父亲改变

7、做法D．在多种方法都无效的情况下，向人们法院提起诉讼19．你的同桌小力经常在书桌上乱刻乱画。你的做法和理由正确的是（　　）A．制止小力的行为，因为法律鼓励公民同不良行为做斗争B．报告给老师，因为他总是跟我争“地盘”C．劝阻或报告老师，因为爱护集体财物是我们应尽的义务D．不管，否则可能会招来同学非议，不利于同学团结20．下列属于我国的发展战略的是（　　）A．保护环境B．科学发展观C．科教兴国战略D．