2019-2020年高中政治第2单元为人民服务的政府第四课第二框权力的行使：需要监督习题新人教版

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1、2019-2020年高中政治第2单元为人民服务的政府第四课第二框权力的行使：需要监督习题新人教版2016年3月5日，李克强总理在第十二届全国人大第四次会议上强调，加强政府自身建设，提高施政能力和服务水平，把万家忧乐放在心头，建设人民满意的法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府。各级政府要依法接受同级人大及其常委会的监督，自觉接受人民政协的民主监督，接受社会和舆论监督①；深入推进政务公开，充分发挥传统媒体、新兴媒体作用，利用好网络平台，及时回应社会关切，使群众了解政府做什么、怎么做②，让权力在阳光下运行。【思维导图】【创新演练】1．李克强总理

2、在xx的《政府工作报告》中提出要坚持廉洁履职，深入推进反腐倡廉，认真落实党风廉政建设主体责任，严厉整治各种顶风违纪行为；坚持勤勉履职，提高执行力和公信力，政府工作人员要恪尽职守、夙夜在公，主动作为、善谋勇为。下列做法中有助于实现这一要求的是(　　)①健全权力制约和监督体系，加强民主法治建设　②推进社会各项事务治理制度化、规范化、程序化　③充分发挥中国共产党在行政系统内部的监督作用　④深化行政执法体制改革，严格规范司法过程A．①②　　　　B．①③C．②③D．③④解析：中国共产党的监督属于行政系统外部监督，而不是内部监督，③表述错误；政府是行政机

3、关，应严格规范执法过程，而不是司法过程，④表述错误；①②表述正确且符合题意。答案：A2．某市政府为克服各部门行政处罚自由裁量权过大带来的问题，将行政处罚权依法细化，并将细化后的标准向社会公布，接受市民监督。这项措施(　　)A．保障了人民群众的表达权，扩大了人民当家作主的权利B．限制了政府的行政决策权，保障了人民群众的参与权C．增强了政府工作的透明度，保障了人民群众的知情权D．提高了政府的工作效率解析：本题考查政务公开的意义。我们应该正确把握“保障”“扩大”“限制”“增强”等词，然后找准与材料一致的选项。材料中某市政府的做法，有利于市民具体了解

4、处罚原则，以便对处罚行为进行监督，故C项正确；A项中“扩大了人民当家作主的权利”，B项中“限制了政府的行政决策权”都是错误的说法；D项与题意不符。答案：C一、选择题(每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意)1．一段时间以来，“网络反腐”成了网络上的一大热词。网民提供了大量有价值的线索，有关部门对这些线索及时进行了调查处理。“网络反腐”(　　)①是对政府权力进行制约和监督的关键　②是我国行政监督体系的重要组成部分　③可以通过社会与公民的监督杜绝腐败　④可以发挥人民群众对权力的监督作用A．①②　　　　　　B．①③C．②④D．③④解析：对政府权力

5、进行制约和监督的关键是健全权力运行的制约和监督体系，①说法错误。③“杜绝腐败”说法过于绝对。故选C。答案：C2．某校高一学生“关于全市高中生社会责任感”的研究性学习调查报告显示：全市高中生普遍有较强的社会责任感，绝大多数受访者选择“愿意”或“比较愿意”“监督政府执法”。下列有助于高中生“监督政府执法”的措施是(　　)①市政府通过互联网向社会征求xx“十大民心工程”　②区政府职能部门集体“设摊”接受人大代表质询③市政府各职能部门向全市公开工作流程和管理权限④市审计部门加大对“三公经费”的审计监督力度A．①②B．③④C．①③D．②④解析：市政府通

6、过互联网向社会征求xx“十大民心工程”，这是政府通过互联网主动接受公民的监督，而市政府各职能部门向全市公开工作流程和管理权限属于政务公开，也有利于公民监督政府，二者都有助于高中生“监督政府执法”，因此①③符合题意；区政府职能部门集体“设摊”接受人大代表问询，属于人大对政府的监督，并不是高中生“监督政府执法”，②与题意无关；市审计部门加大对“三公经费”的审计监督力度，是政府内部的审计监督，并不是高中生“监督政府执法”，④与题意无关。答案：C3．所谓“权力清单”，是指将政府工作部门行使的各项行政职权及其依据、行使主体、运行流程、对应的责任等，以清

7、单形式明确列示出来，向社会公布，接受社会监督。权力清单(　　)A．可以提升政府行政能力，杜绝腐败现象B．通过集中民智，创新行政管理模式C．彰显“法无授权不可为”的理念，权责统一D．根本目的在于树立政府权威解析：权力清单彰显“法无授权不可为”的理念，权责统一，C项当选；A项不选，权力清单不可以提升政府行政能力和杜绝腐败现象；B项不选，权力清单可以集中民智，但与创新行政管理模式无关；D项不选，根本目的在于为人民服务而非树立政府权威。答案：C4．党和政府多次提出要深化改革和加强制度建设，建设廉政国家。你认为下列可以实现廉政目标的措施有(　　)①改革

8、干部人事任免制度，扩大公民对党政干部的选举权　②实行村民自治和城市居民自治，使人民直接管理国家事务　③完善政府决策机制，落实公民对涉及公共利益的决策的知情权、参与权