2019-2020年九年级上学期第三次月考语文试卷(II)

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1、2019-2020年九年级上学期第三次月考语文试卷(II)亲爱的考生:欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点:1.全卷共6页,20小题。满分150分,其中卷面书写5分。考试时间120分钟。2.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效。3.答题前,请认真阅读答题纸上的“注意事项”,按规定答题。4.要求书写规范、工整,保持卷面整洁。一、语文知识积累(26分)1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)没有一匹神奇的坐骑,能像一页诗句,带我们领lüè▲人世的真谛;也没有一艘非凡的战舰,能像一册书jí▲,把

2、我们带到浩瀚的天地;即使令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步lǚ▲。多么质朴无华的车骑!而它却装zǎi▲了人类灵魂中全部的美丽!2.古诗文名句默写。(10分)⑴举杯邀明月,▲。(李白《月下独酌》)⑵▲,玉垒浮云变古今。(杜甫《登楼》)⑶天时不如地利,▲。(孟子《得道多助,失道寡助》)⑷▲,天上人间。(李煜《浪淘沙》)⑸知否,知否?▲。(李清照《如梦令》)⑹▲,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)⑺《江城子•密州出猎》中抒写主人公愿意效法武将魏尚,戎边抗敌的渴望的诗句是:▲,▲。⑻《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中充分表达作战目的和为国家建功

3、立业的诗句是:▲,▲。3.解释下列句子中加点的文言词语。(6分)⑴楚人怜之(▲)⑵长跪而谢之(▲)⑶自董卓已来(▲)⑷是以先帝简拔以遗陛下(▲)⑸在宋城上而待楚寇矣(▲)⑹入则无法家拂士(▲)4.名著阅读。(6分)⑴下列对文学名著的表述不正确的一项是(▲)(3分)A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的罪恶。B.《简·爱》主人公简•爱是孤女,成年后到桑菲尔德庄园当家庭教师,她以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家圣·约翰的尊敬和爱恋。C.《格列佛游记》中格列佛在苏门答腊遇到了可怕的风暴。D.《简·爱》的作

4、者是英国女作家夏洛蒂•勃朗特。⑵“杨志笑道:‘原来是自家乡里。俺在江湖上多闻师兄大名。听得说道师兄在大相国寺里挂搭,如今何故来这里?’”引文中杨志的绰号是▲,“师兄”是▲(写出人名),他没能继续“在大相国寺里挂搭(暂住)”的原因是▲。(3分)二、现代文阅读(30分)阅读下面两篇文章,完成5—11题。(甲)木质的村庄王芸①南方的传统村庄,多木。木的包容、温和质感,渗透于宅屋的角角落落。我喜欢这样的村庄,除了天然的草本木本植物四处见缝生长,数人才能合抱的大树栖息在村头村尾、桥边河沿,还有一座座进去就能感觉清凉与妥帖的老宅。②盛夏,随古村落立档调查人员走访古村。同

5、行的当地女子有个男儿气的名字,显峰。她家在一个尚未被旅游开发的古村,村内老宅不少。她家的宅子建于十九世纪后半叶,在族谱上可查找到源头。在这些上百年的老宅里,每一年都有木质的部件在悄悄地裂变、腐烂、风化,在眼睛看不见的地方,直到坍塌碎裂才被惊觉。③每走进一处老宅,当我们留意着那些难以复制的精美细节时,显峰却专注于询问房主如何保全,如何维修,如何保持品质的仿旧。她与古宅是一体的,即使她已经搬进县城,住进水泥楼房多年,只在年假时偶尔回一趟老宅,但她与老宅有过相同的呼吸节奏,成长的记忆渗透着被老宅过滤的光线的质感,生活习惯也延续着对老宅的迁就与贴合。无论离开多久,她

6、对老宅始终怀有亲人般的牵挂和担忧。与我们说起老宅,她的语气里有些许骄傲,也似连缀着无声的叹息。那是时光的馈赠,也是无法挽留的遗憾。无法,却又拼力想去挽留。④在虹关村,詹姓老人正在翻修老宅。三米长的横梁是精挑细选的好木,前一日进屋时,因为老宅低调的门脸、高耸的板壁、紧凑的结构,木匠师傅们想了很多种办法。此时,它安卧在老宅正中,比周遭的木色都新、都亮,有一股安妥的气息。似乎有它稳稳地坐镇一方,这满屋的狼藉躁动之气,都不足为虑了。不远的天井一角,堆放着比人高的沙土、瓦当,瓦当是从老宅屋顶上揭下的,有着让今天的匠人称羡的结实质地。梁的下方,几位木匠师傅正在赶活儿。进

7、门的一侧厢房里,也有木匠师傅在忙,木屑散布在老人稀疏的头发、圆眼镜片和脸颊、鼻端。他端举着一张被木屑粉尘“装饰”的脸,好奇地探出头来打量我们。⑤在上海工作退休的詹老,对这座老宅念念不忘,对这座古村也是。街头巷尾的粉墙上,都能看到墨色涂写的巷名,这都是他的作为。他乐此不疲地将时光打发在这些事情上,全然出于自觉自愿,似乎想在老年一气偿还远离古村的那些时光。⑥在古村,你会不断地与呈现颓态的老宅相遇。颓而不倒的它们,支撑着骨架,挺立在同样古老的街巷与树影中。你也会不断地与形态如旧但质地簇新的新屋相遇。人们改善生活空间,生活质地的渴望,是无法阻挡的。老宅的好,老宅的亲

8、,老宅的贵,老宅的不可复得,只能在懂得、体恤、珍惜它

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