小学英语兴趣小组活动教案

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1、英语兴趣小组(高年级)活动教案教案（一）打招呼学生已有的知识，进行有趣的发音练习—tonguetwister.一.Greeting:T:Hello!Mystudents!        S:hello!Teacher!二、countthenumbers:  T：whereisthenumbertwenty?  S:Iamhere!(thestudentwillbe happytostandupsuddenlytomakeaeasyatmospherebeausetheyhaven’tfixedseateveryclass.

2、)三Revision:wewillhaveagametoreviewthewordsthatabouttonguetwister.四Nowlet’sbegine.  T:Ispywithmyeyes,whocantellmeawordbegingingwith“b”  S:big  S:bag,bridge  S:backpack  S:basketball(thiswordisnewwordformanystudents)  T:pleaserepeatthewordandtelluswhatisbasketball? 

3、 S:basketballis篮球.  T:couragetheotherstudentstolearntheword  还有什么单词以字母B为第一个字母的？  S:balloon,bag,bear……  T:baby,right?(有的学生能够说出这个词)  S:yes.  T:babies是不只一个宝宝，right？  S:yes.  T:givethestickertostudentswhoansweredbetter.   Today,wewilllearnafunsentence,listen:  “Bobbou

4、ghtabigbagofbunstobaitthebear’sbabies.”   教师要多说几遍，目的是要学生产生兴趣。为降低难度可以先擦除后半句。板书： tonguetwister   Bobboughtabigbagofbuns.鲍勃买了一书包的小面包。  Bobboughtabigbagofbunstobaitthebear’sbabies.  鲍勃买了一书包的小面包引诱熊的宝宝   五、Groupwork:s:practicethesentence  T:somestudentsrepresenttheirgro

5、uptoshow.可以用表记时间并及时纠正准确性。（奖励）  T:writethenextpartofthetwister.  T:baitmeans:引诱，那这句话的意思是？  S:鲍勃买了一书包的小面包引诱熊的宝宝。（奖励）   T:justlikefirstparttoteach.(教师要在学生下边练习时及时给与语音指导。)六 、ConsolidationandentensionLet’ssingasong:TWOLITTLETIGERS教案（二）redlight教学内容:redlight教学目的:1.培养学生学习英

6、语的兴趣.         2.培养学生对英语词语的理解能力及反应能力.                  3.知道几种常见的交通规则.教学准备:红绿灯各一个、猴子，小熊的手偶各一个。教学过程：1。师生相互问好。A:Goodmorning evrybody!B:GoodmorningMisszheng. 2.TPR.   Longlizardlong ,lyingona log ,   lookatthe lizard,lyingona log. 3.教师声情并茂的讲红绿灯的故事，学生初步复习Red、Yellow、gree

7、n、go等颜色的词并初步感知Stop、wait  （1）小猴第一次经过十字路口时，他发现了什么？  （2）当它很认真看时，什么灯亮了？它听到谁在叫?小熊说了什么？  （3）小猴第二次经过十字路口时，什么灯亮了？他是怎么做的？小熊又是怎么说的？ 4.学生学习动词Stop、wait   （1）学生与师边念歌谣边作动作。停一停StopStopStop。等一等waitwaitwait   （2）你能用英语说说我做了什么动作吗？ 5.师朗诵童谣。     你听到了什么？你会说吗？ 6.学生与师朗诵并表演童谣。 7.师小结，新课结束G

8、oodevryone,seeyouagian. 教案（三）apple banana bamboo  cat教学目标：认识bamboo掌握apple  banana bamboo cake教学工具：课本，图片教学活动：STEP1 warm upSTEP2 Good morning  1 先检查上节课的作业