2019-2020年九年级上学期期末政治试卷(V)

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1、2019-2020年九年级上学期期末政治试卷(V)　一、单项选择题：本题共12小题，每小题2分，共计24分．每小题只有一个选项最符合题意．1．如果没有智能手机，我们如何随时能记录下生活的快乐，我们如何随心所欲的与亲人保持视频联系呢；如果没有高速发展的互联网，我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天说地，快捷的交流工作学习？这主要说明（　　）A．社会发展的日新月异，人们物质生活越来越丰富B．科学技术发展极大地改变着世界的面貌和人类的生活C．科学技术对人类只有积极作用，没有消极作用D．我们要积极关心社会发展变化，学会亲近社会2．全国义务教育语文教材修订版即将出

2、炉，此次修订将大幅增加反映中华优秀传统文化的内容，一至六年级相关课文增至30%．作出这一修订的原因是（　　）A．文化是民族的血脉，是人民的精神家园B．中华民族传统文化是中国传统思想文化的核心内容C．要善于借鉴、吸收外来文化的优秀成果D．只要继承传统文化，就能增强民族文化的认同感3．德国音乐家贝多芬语说，苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。这句话说明的道理是（　　）A．挫折是一把“双刃剑”，挫折越多越好B．挫折只会给人带来痛苦C．挫折也是一种财富D．经历挫折就一定会取得成功4．如图漫画告诉我们（　　）A．竞争有积极作用和消极作用B．要树立正确的竞争观

3、念C．在合作中竞争，在竞争中合作，一定能取得事业的成功D．学会相互沟通，消除矛盾5．xx年10月4日，在青岛市乐凌路“善德活海鲜烧烤家常菜”吃饭时遇到宰客事件，“海捕大虾”是38元一份，结果结账时变成是38元一只。从道德角度看，该烧烤店主的行为（　　）A．正当竞争的合法行为B．是侵犯消费者合法权益的违法行为C．违背诚实守信品质的欺骗行为D．是为了获得较多的经济利益，无可厚非6．某市市民希望政府有关部门在菜市场附近增设一公交站点，方便市民出行。下列表达这一意愿的方式中，哪一种不可取（　　）A．向报社、电视台等新闻媒体反映B．在菜市场的入口处张贴大字报C

4、．给“市长信箱”发电子邮件反映D．向市人大代表反映7．下列观点不正确的是（　　）A．多种形式的非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分B．我们尊重和保护他人隐私，实际上是尊重他人格的表现C．对我们初中生来说，读书学习是对社会、对自己的一种责任D．学生也有专利权，而且受法律保护8．王某将自己财产的留给父母，由儿子继承，另外由女儿继承，并到公证处公证。王某的行为是在行使对自己合法财产的（　　），选择的财产继承方式是（　　）A．占有权法定继承B．处分权遗嘱继承C．处分权法定继承D．使用权遗嘱继承9．中共十八届五中全会明确了未来5年我国发展的方向。前景令人鼓

5、舞、催人奋进，但幸福不会从天降。我们要树立必胜信念、继续埋头苦干，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。对习主席xx元旦新年贺词中这段话理解理正确的是（　　）A．创新的发展理念，表明我国要积极弘扬以改革创新为核心的伟大民族精神B．绿色的发展理念，表明我国要积极实施互利同赢的开放战略C．共享的发展理念，体现了社会主义的根本任务是要实现全体人民的同步富裕D．协调的发展理念，体现了科学发展观的基本要求10．近年来，奥运梦、世博梦、飞天梦、航母梦、深海探测梦、诺贝尔奖梦……一一“美梦成真”。究其根本原因，归纳起来就是我国（　　）A．坚持了党的基本路线不

6、动摇B．以经济建设为中心，大力发展生产力C．开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系D．坚持了四项基本原则11．xx年9月8日，西藏自治区成立50周年庆祝大会在拉萨布达拉宫广场举行。西藏自治区成立50周年来，地区生产总值增长了68倍，地方财政收入增长564倍。20年来，我国先后有7批5965名优秀干部进藏工作，实施援藏项目7615个，为西藏经济社会发展作出了重要贡献。上述材料说明（　　）①我国彻底消除了各民族间的发展不平衡②西藏自治区经济的发展离不开全国人民的大力支持③民族区域自治制度是符合我国国情的一项根本政治制度④我国社会主义制

7、度具有巨大的优越性。A．②④B．①③C．①②D．③④12．学生王芳国庆长假期间去了一趟农村的伯父家。伯父跟王芳讲述了自己致富的过程：90年代初，他买了一辆轻卡从事蔬菜运输，挣了一些钱；三年前，他又拿出多年积蓄开办了一家蔬菜加工厂，如今生产的蔬菜远销南京、上海和国外，收入颇丰。伯父感叹地说：“这一切多亏党的好政策啊！”伯父所说的党的好政策有（　　）①坚持公的制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度②坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度③我国鼓励一部分人、一部分地区通过自主创业、诚实劳动、合法经营先富起来④扩大对外开放。A．①B．①②C．

8、①②③D．①②③④　二、简要分析题：结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明．共14分．13．青少年是