【2014复习备考】2014届高考化学《红对勾》系列一轮复习第10章 第3讲盐类的水解

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1、必考部分第十章水溶液中的离子平衡第3讲　盐类的水解导航高考考点突破随堂演练自我诊断课时作业1．了解盐类水解的原理是促进了水的电离，会书写水解的离子方程式。2．能够分析影响盐类水解程度的外界因素。3．了解盐类水解的主要应用。4．能够应用电离、水解等知识，比较水溶液中离子浓度的大小。考纲解读本讲内容是高考考查的重点与热点，主要考点有四个：一是水解方程式的书写；二是影响水解平衡的因素及水解平衡移动；三是溶液中离子浓度大小的比较；四是盐类水解的应用。预计盐类水解的应用，特别是水解除杂、溶液的配制、指示剂的选择、物质的鉴别和推断等，与其他知识有机

2、结合在一起考查学生各方面的能力和知识，是今后高考命题的基本方向。考向分析考点图析一、盐类水解的基本概念1．定义在溶液中盐电离出来的离子跟水电离出的H＋或OH－结合生成弱电解质的反应。2．实质水解反应破坏了水的电离平衡，________了水的电离，使溶液显示不同程度的酸、碱性。基础知识梳理3．特点(1)水解反应通常很微弱，存在水解平衡。(2)水解反应是________反应的逆反应，是________反应。4．规律谁弱谁水解，越弱越水解，谁强显谁性，同强显中性。盐的类别强酸强碱盐强碱弱酸盐强酸弱碱盐是否水解否是是溶液酸碱性中性碱性_____

3、___水解的离子弱酸根离子弱碱阳离子举例NaClKNO3CH3COONaNa2CO3NH4ClCu(NO3)2二、盐类水解的影响因素及应用1．内因——盐本身的性质2．外因(1)升高温度，水解平衡向________方向移动，水解程度增大。(2)增大浓度，水解平衡向水解方向移动，水解程度________。加水稀释，水解平衡向________方向移动，水解程度增大。(3)增大c(H＋)可促进弱酸根离子水解，抑制弱碱阳离子水解；增大c(OH－)可促进弱碱阳离子水解，抑制弱酸根离子水解。(4)加入与水解有关的其他物质，符合化学平衡移动原理。条件移

4、动方向n(H＋)pH现象升温向右增大降低颜色变深通HCl气体________增大降低颜色变浅加H2O向右减小升高颜色变浅加Fe粉向左________升高颜色____加NaHCO3粉末向右减小升高产生红褐色沉淀及无色气体加浓FeCl3溶液________增大____颜色加深3.应用用离子方程式表示下列应用的原理：(1)明矾净水：_______________________________。(2)泡沫灭火器工作原理：______________________________________________________________

5、______________________。(3)制备Fe(OH)3胶体：__________________________________________________________________。[思考]配制FeCl3溶液时，为什么常加入少量的盐酸？答案：一、2.促进3．(2)中和　吸热4．酸性二、1.越大　越强2．(1)水解(2)减小　水解(3)向左　减小　变浅　向右　降低1．在盐类发生水解的过程中，正确的说法是()A．盐的电离平衡被破坏B．水的电离程度逐渐增大C．溶液的pH发生了较大改变D．发生了中和反应[答案]B自主

6、检查[答案]C3．(2013·桂林质检)下列常用的消毒剂或净水剂跟盐类的水解原理没有联系的是()A．NaClOB．FeCl3C．明矾D．KMnO4[答案]D[解析]A项水解生成的次氯酸可以杀菌消毒；B、C项水解生成的氢氧化铁和氢氧化铝具有净水作用；而D项不水解，它本身具有强氧化性而杀菌消毒。4．如图所示三个烧瓶中分别装入含酚酞的0.01mol·L－1CH3COONa溶液，并分别放置在盛有水的烧杯中，然后向烧杯①中加入生石灰，向烧杯③中加入NH4NO3晶体，烧杯②中不加任何物质。(1)含酚酞的0.01mol·L－1CH3COONa溶液显浅

7、红色的原因为________________________________。(2)实验过程中发现烧瓶①中溶液红色变深，烧瓶③中溶液红色变浅，则下列叙述正确的是________。A．水解反应为放热反应B．水解反应为吸热反应C．NH4NO3溶于水时放出热量D．NH4NO3溶于水时吸收热量(3)向0.1mol/LCH3COONa溶液中加入等体积的0.1mol/LCH3COOH溶液，所得溶液中离子浓度由大到小的顺序是：__________________。[解析](1)CH3COONa溶液中因CH3COO－水解使溶液显碱性，因水解是微弱的，故

8、含酚酞的CH3COONa溶液显浅红色。(2)生石灰与水反应放热，根据烧瓶①中溶液红色变深，判断水解平衡向右移动，说明水解反应是吸热的，同时烧瓶③中溶液红色变浅，则NH4NO3溶于水吸收热量。(3)等体积等浓