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《2019-2020年高中物理 14.3电磁波的发射和接收学案 新人教版选修3-4》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中物理14.3电磁波的发射和接收学案新人教版选修3-41.要有效地发射电磁波,振荡电路必须具有两个特点:第一,要有________________的振荡频率,频率越高,发射电磁波的本领越大.第二,应采用____________,振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间.实际应用中的开放电路,线圈的一端用导线与大地相连,这条导线叫做________,线圈的另一端与高高地架在空中的________相连.2.使电磁波随各种信号而改变的技术叫做________,调制的方法有两种,一种是调幅(AM),使高频电磁波的________随信号的强弱而改变;
2、另一种是调频(FM),使高频电磁波的________随信号的强弱而改变.3.当接收电路的________________跟收到的电磁波的________相同时,接收电路中产生的振荡电流最强,这种现象叫做电谐振.使接收电路产生____________的过程叫做调谐.4.使声音或图象信号从接收到的________________中还原出来,这个过程是调制的逆过程,叫做解调.5.转换电视频道,选择电视节目,称为( )A.调谐B.调制C.调频D.调幅6.把经过调制的高频电流变为图象信号电流的过程叫做( )A.调幅B.调频C.调谐D.解调概念规律练知识点一 电磁波的发射1
3、.为了增大无线电台向空间辐射无线电波的能力,对LC振荡电路结构可采取下列的哪些措施( )A.增大电容器极板的正对面积B.增大电容器极板的间距C.增大自感线圈的匝数D.提高供电电压2.用一平行板电容器和一个线圈组成LC振荡电路,要增大发射电磁波的波长,可采用的做法是( )A.增大电容器两极板间的距离B.减小电容器两极板间的距离C.减小电容器两极板的正对面积D.在电容器两极板间加入电介质知识点二 电磁波的接收3.关于电磁波的接收,下列说法正确的是( )A.当处于电谐振时,所有的电磁波仍能在接收电路中产生感应电流B.当处于电谐振时,只有被接收的电磁波才能在接收电路中
4、产生感应电流C.由调谐电路接收的感应电流,再经过耳机就可以听到声音了D.由调谐电路接收的感应电流,再经过检波、放大,通过耳机才可以听到声音4.要接收到载有信号的电磁波,并通过耳机发出声音,在接收电路中必须经过下列过程中的( )A.调幅B.调频C.调谐D.解调方法技巧练f=的应用技巧5.某收音机接收电磁波的波长范围在182m~577m之间,该收音机调谐电路的可变电容器的动片完全旋出时,回路的电容为39pF.求:(1)该收音机接收电磁波的频率范围;(2)该收音机的可变电容器动片完全旋入定片间,回路中的电容是多大.6.一台无线电接收机,当接收频率为535kHz的信号时,
5、调谐电路里电容器的电容是360pF.如果调谐电路里的电感线圈保持不变,要接收频率为1605kHz的信号时,调谐回路里电容器的电容应改变为( )A.40pFB.120pFC.1080pFD.3240pF参考答案课前预习练1.足够高 开放电路 地线 天线2.调制 振幅 频率3.固有频率 频率 电谐振4.高频电流5.A [转换频道是为了使电视的接收电路的频率与某电台的频率相同,产生电谐振,故为调谐.]6.D [解调是调制的逆过程,该过程把所载的声音信号或图象信号从高频电流中还原出来.]课堂探究练1.B [要增大无线电台向空间辐射电磁波的能力,必须提高其振荡频率,由f=知
6、,可减小L和C以提高f,要减小L可采取减少线圈匝数,向外抽出铁芯的办法,要减小C可采取增大极板间距,减小正对面积,减小介电常数的办法,故B正确,A、C、D错误.]点评 发射无线电波的能力与电磁振荡的频率成正比.电磁振荡的频率为f=.2.BD [由λ=c/f可知,要增大发射电磁波的波长,必须减小振荡电路的振荡频率f;由f=可知,要减小f,就必须增大平行板电容器的电容C或电感L;由C=εS/4πkd可知,要增大C,就必须减小电容器两极板间的距离或在电容器两极板间加入电介质.点评 电磁波的传播速度为光速,速度、波长与频率的关系为λ=.]3.AD [当处于电谐振时,所有的电
7、磁波仍能在接收电路中产生感应电流,只不过频率跟谐振电路固有频率相等的电磁波,在接收电路中激发的感应电流最强.由调谐电路接收的感应电流,要再经过检波(也就是调制的逆过程)、放大,通过耳机才可以听到声音,故正确答案为A、D.]点评 (1)电谐振就是电磁振荡中的“共振”.(2)调谐与电谐振不同,电谐振是一个物理现象,而调谐则是一个操作过程.4.CD [接收电路中必须通过调谐接收到载有信号的电磁波,再通过解调得到声音信号.]点评 要正确理解无线电波发射和接收的各个操作过程的意义.5.5.2×105Hz~16.5×105Hz (2)392pF解析 (1)由λ=得f=,c为
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