2019-2020年九年级上学期期中考试化学试卷(VII)

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1、2019-2020年九年级上学期期中考试化学试卷(VII)一、选择题（每小题有一个选项符合题意，请将符合题意的选项填入下列表格内，每小题2分）1．（2分）如图两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质．相关说法中错误的是（　　）　A．图乙说明中和反应的实质是H+和OH﹣反应生成了H2O　B．图甲表示的是化合反应　C．图甲表示的反应中元素的化合价没有改变　D．上述两图说明化学反应前后原子的种类、数目都不会发生变化考点：微粒观点及模型图的应用；有关元素化合价的计算；反应现象和本质的联系；反应类型的判定．.专题：化学反应模拟图型．分析：这两幅图表示了微观的化学反应过程

2、，说明化学变化的实质就是分子分成原子，原子再重新组合的过程，在反应前后，原子的种类和数目都不变，在溶液中，主要是离子参加反应，有些离子不参加反应，反应前后种类和数目保持不变，化合反应是多种物质生成一种物质的反应，中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应．解答：解：A、图乙表示的是氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水，酸和碱反应生成盐和水，是中和反应，实质是H+和OH﹣反应生成了H2O，故A正确；B、图甲中是氢气和氯气反应生成氯化氢，由两种物质生成一种物质，符合化合反应的特点，故B正确；C、图甲表示的反应中由两种单质参加反应生成了化合物，一定有化合价的变化．故C错误；

3、D、上述两图中由微粒的变化可知，化学反应前后原子的种类、数目都不会发生．故D正确．故选C．点评：本题考查了学生对于化学变化实质的理解，并会根据微观图分析解答相关问题，同时须具备判断化合反应、中和反应的相关知识．　2．（2分）李想同学在实验操作技能考试中抽中的题目是：用固体氯化钠配制50g的溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，他的有关做法正确的是（　　）　A．选择的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶　B．将氯化钠直接放在托盘天平左盘上称量3.0g　C．用10mL量筒量取所需水的体积　D．用内壁附有水珠的烧杯配制溶液考点：一定溶质质量分数的溶液的配制．.

4、专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据已有的溶液配制的知识和使用的仪器的知识进行分析解答即可．解答：解：A、选择的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶，正确；B、氯化钠不能直接放在托盘上称量，错误；C、需要水的体积为47mL，不能用10mL的量筒，错误；D、用内壁附有水珠的烧杯配制溶液会导致溶液的溶质质量分数变小，错误；故选A．点评：本题考查了溶液配制的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．　3．（2分）如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，请据图判断下列叙述中不正确的是（　　）　A．t1℃时，B物质的溶解度为40g　B．t2℃时，三种物质的溶解度

5、由大到小的顺序为：A＞B＞C　C．要将C的不饱和溶液转化为饱和溶液可以采取降温的方法　D．要使A从其浓溶液中析出，可采用冷却热饱和溶液的方法考点：固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．.专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据固体物质的溶解度曲线可以：①查出某物质在某温度下的溶解度，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过升温还是降温的方法，使饱和溶液和不饱和溶液间相互转化，并判断溶质从溶液中结晶析出的方法．解答：解：A、由B的溶解度曲线可知，在t1℃时，B物质的

6、溶解度为40克，正确；B、有三物质的溶解度曲线可知，在t2℃时，三物质的溶解度大小关系是A＞B＞C，正确；C、由于C的溶解度随温度的升高而减小，因此要使其不饱和溶液转化成饱和溶液应采取升温的方法，故错误；D、由于A的溶解度随温度的升高而增大，且受温度的影响很大，因此要使A从其热饱和溶液中析出，可采用降温结晶的方法，正确；故选C．点评：本题主要考查了根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养学生分析问题、解决问题的能力．　4．（2分）一定温度下，向如图所示烧杯中加入一定量水，仅有部分晶体溶解．所得溶液与原溶液相比，说法正确的是（　　）　A．溶剂的质量增加，

7、溶液颜色变浅B．溶质溶解度不变，溶液颜色不变　C．溶质的质量增加，溶液颜色变深D．溶质溶解度增大，溶液颜色变深考点：饱和溶液和不饱和溶液；固体溶解度的概念．.专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据溶解度的影响因素和溶液颜色的深浅与溶质质量分数有关考虑本题．解答：解：A、溶解度受温度影响，温度不变溶解度就不变，加入水溶剂增多，但一开始溶液饱和，加入一定量的水，溶剂的质量增加；仅有部分晶体溶解，说明溶液仍然饱和，饱和溶液的质量分数与溶解度有关，因为温度不变所以溶解度不变，溶质质量分数也不变，所以溶液颜色不变，故A错误；B、溶解度受温度影响，温度不变溶解度就不变，加

8、入水溶剂增多，但一开始溶液饱和，加入一定量的水，仅有