2019-2020年高中历史专题八19世纪以来的文学艺术二碰撞与冲突课时跟踪检测人民版

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1、2019-2020年高中历史专题八19世纪以来的文学艺术二碰撞与冲突课时跟踪检测人民版一、选择题(每小题4分，共32分)1．展现19世纪前期法国的社会生活，被誉为资本主义的“社会百科全书”的作品是(　　)A．《唐璜》B．《红与黑》C．《人间喜剧》D．《战争与和平》解析：选C　法国文学家巴尔扎克的《人间喜剧》展现了19世纪前期法国的社会生活，被誉为资本主义的“社会百科全书”。2．“他是一个天才的艺术家，不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图，而且创作了世界文学史第一流的作品。”这是对下列哪位人物的高度评价(　　)A．巴尔扎克B．列夫·托尔斯泰C．雪莱D．雨果解析：选B　从材

2、料中“创作了无与伦比的俄国生活的插图”“世界文学史第一流的作品”可知是指俄国现实主义文学家列夫·托尔斯泰。3．1830年，著名作家司汤达的长篇小说《红与黑》问世。这一作品的标志性历史意义是(　　)A．第一部批判现实主义文学的诞生B．俄国批判现实主义文学达到顶峰C．法国开始出现浪漫主义文学作品D．东西方文化在激烈碰撞中的发展解析：选A　《红与黑》是法国作家司汤达的著名小说，标志着第一部批判现实主义文学的诞生，也使司汤达成为法国批判现实主义文学的奠基者，故选A项。4．巴尔扎克一生创作了96部长、中、短篇小说和随笔。100多年来，他的作品传遍了全世界，对世界文学的发展和人类

3、进步产生了巨大的影响。他把自己的写作比作是“吃黑面包的收账员的诚实”，主要以此说明(　　)A．他的作品展示了19世纪前期法国的社会生活B．现代资本主义文明中人们的失望C．体现了真正的乐观主义精神D．用作品描绘了法国人民反抗侵略的战争场景解析：选A　巴尔扎克属于批判现实主义文学的代表人物，从材料“吃黑面包的收账员的诚实”说明其作品力图真实地反映当时的社会现实，故选A项。5．《安娜·卡列尼娜》与《巴黎圣母院》分别是批判现实主义文学和浪漫主义文学的代表作。这两种文学的相同点是(　　)A．揭露社会现实B．热衷于塑造和赞美英雄人物的正面形象C．鼓吹暴力革命D．崇尚理性主义解析：

4、选A　批判现实主义文学的特点之一是揭露社会黑暗，浪漫主义文学因强烈不满社会现状而萌生，故A项符合题意；B、C、D三项均与材料中的信息和求答条件不符。6．下列哪项不是民族乐派音乐出现的背景(　　)A．东欧和北欧各国民族、民主运动的高涨B．资本主义国家工业革命的完成C．资本主义列强的侵略使自然形成的地理界线逐渐淡化D．金钱至上的价值观念在当时的流行解析：选D　民族乐派音乐的形成与当时的工业革命和社会密切相关。由于工业革命的完成，资本主义国家加强了对外扩张的步伐，许多国家沦为殖民地或半殖民地，同时，由于工业革命的扩展，一些国家资本主义经济得到发展，掀起了争取民族独立的民族、

5、民主运动。受此影响，民族乐派音乐出现，A、B、C三项是其背景。D项错误，符合题意。7．《伏尔加河上的纤夫》是俄国画家列宾的代表作。它所代表的艺术流派的主要特点是(　　)A．注重个性表现和重大事件B．以写实的手法来表达一切C．表现纯粹的光与色的关系D．追求抒情写意的绘画艺术解析：选B　《伏尔加河上的纤夫》抨击现实社会的黑暗，表达对人民痛苦生活的同情，是现实主义画家列宾的代表作，故B项符合题意。8．19世纪70年代，印象主义绘画为欧洲画坛注入了一股清新之气。对此，下列有关评述，不正确的是(　　)A．受到当时光学发展的影响B．属于绘画技法的重大革命C．彻底否定了浪漫主义绘画

6、D．将光和色作为研究的中心解析：选C　印象主义绘画的出现是社会发展的必然产物，与浪漫主义绘画的兴衰没有关系，故C项符合题意；A、B、D三项均与印象主义绘画兴起的原因、特点和影响相关。二、非选择题(18分)9．阅读下列材料：材料一　郡主(绮思梦达)冲破封建门第观念，与仆人相恋，事情败露后，父亲暴跳如雷，将仆人关入地牢，痛骂女儿不顾身份，竟与下贱的奴仆相爱。绮思梦达却宁死不屈，并愤然驳斥父亲：“我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同样的机能和一样的效用。我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标准。”——《十日谈》材料二　请把我枯

7、死的思想向世界吹落，让它像枯叶一样促成新的生命！……让预言的喇叭通过我的嘴唇把昏睡的大地唤醒吧！西风呵，如果冬天已经来临，春天还会远吗？——《西风颂》材料三　老头儿身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。“什么东西？”他拿着宝匣往空窗走去。“噢，是真金！金子！”他连声叫嚷，“这么多的金子！有两斤重。啊！啊！查理把这个跟你换了美丽的金洋，是不是？……这交易划得来……”——《欧也妮·葛朗台》请回答：(1)材料一体现了作者的什么主张？这反映了什么时代精神？(6分)(2)指出材料二、三作品的风格。(6分)(3)“一切种类的文学艺术的源泉究竟是从