2019-2020年高中物理 1.4 静电场二学案 新人教版选修3-1

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1、2019-2020年高中物理1.4静电场二学案新人教版选修3-1【课标要求】知道电势能、电势，理解电势差。了解电势差与电场强度的关系。【学习目标】1．深刻理解电势的概念，提高综合分析电场能的性质的能力；2．自主学习，合作探究，学会用类比的思想分析电场能的性质的方法；3．激情投入，全力以赴，体会物理规律在生产生活中的应用。【重点、难点】理解电势、等势面的概念，掌握电场线与等势面的关系。【使用说明与方法指导】1.先通读教材，理解电势、等势面，会分析电场线与等势面的关系，掌握类比法、比值定义法。；2.依据预习学案再研究教材，进行知识梳理，勾划重点知识，将自己的

2、疑问记下来，并写上提示语、标注符号；熟记基础知识。3.认真完成导学案。各组学科班长按时收交，各组长督促落实，全部达标。带★C层选做。【课前预习】一．电势——表征电场性质的重要物理量（回忆比值定义法，类比场强进行学习）（1）电势的概念是如何表述的？请写出电势的定义式。（2）电势的单位是什么？（3）沿着电场线的方向电势如何变化？（4）零电势是如何规定的？二.等势面（类比地理中的等高线进行学习）（1）什么是等势面？（2）等势面与电场线有什么关系？（3）请你画出几种常见电场的电场线，并根据自己的理解画出它们的等势面？①正电荷产生的电场②负电荷产生的电场③等量同种

3、电荷产生的电场④等量异种电荷产生的电场⑤匀强电场我的疑问【课内探究】探究点一：电势的定义1.如图若规定电荷在B点电势能为零，带电量为q、2q、3q、4q……的电荷在匀强电场中，请分析：（1）各电荷在A点的电势能是否相同？（2）各电荷在A点的电势能与带电量的比值是否相同？（3）通过以上思考请写出你对电势的理解。2.根据电势的定义式：可以得到在电场中某一点的电势与成正比，与成反比，这种分析对吗？类比场强的定义式，分析一下在电场中某点的电势是由什么决定的？3.如图为一条电场线，在电场线上有三点A、B、C，试分析三点的电势大小关系，总结如何判断两个点的电势大小关

4、系。ABC4.上个问题中如果规定B点的电势为零，则A、C两点的电势的正负情况怎么样？分析一下电势的正负具有怎样的物理意义？取无穷远处电势为零，分析正点电荷产生的电场和负点电荷产生的电场中电势的正负情况？探究点二：用等势面描述电场的性质4.试判断等量同种电荷和等量异种电荷的连线和中垂线上电势怎么变化。（1）等量同种电荷连线上：中垂线上：（2）等量异种电荷连线上：中垂线上：【学以致用】1.有关电场中某点的电势，下列说法中正确的是（）A．由放在该点的电荷所具有的电势能的多少决定B．由放在该点的电荷的电量多少来决定C．与放在该点的电荷的正负有关D．是电场本身的属

5、性，与放入该点的电荷情况无关2.关于等势面正确的是（）A．电荷在等势面上移动时不受电场力的作用，所以不做功B．等势面上各点的场强大小相等C．等势面一定跟电场线垂直D．两等势面不能相交★3．如图所示，M、N两点分别放置两个等量异种电荷，A为它们连线的中点，B为连线上靠近N的一点，C为连线中垂线上处于A点上方的一点，在A、B、C三点中()A.场强最小的点是A点，电势最高的点是B点B.场强最小的点是A点，电势最高的点是C点C.场强最小的点是C点，电势最高的点是B点D.场强最小的点是C点，电势最高的点是A点