欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:45364658
大小:50.80 KB
页数:3页
时间:2019-11-12
《2019-2020年高中历史专题5现代中国的对外关系十四新中国初期的外交课时达标训练人民版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中历史专题5现代中国的对外关系十四新中国初期的外交课时达标训练人民版一、选择题(每小题4分,共32分)1.1949年,前美国驻北平总领事柯乐柏曾以“总领事”身份写信给中华人民共和国外交部,信件被原封不动地退回。这表明( )A.美国承认新中国为合法政府B.中华人民共和国的合法性不需要美国承认C.新中国不承认美国与国民党政府建立的外交关系D.新中国要清除帝国主义残余势力2.毛泽东指出:“一边倒,是孙中山的四十年经验和共产党的二十八年经验教训交给我们的,深知欲达到胜利和巩固胜利,必须一边倒。”对此理解正
2、确的是( )A.促进了与周边国家的睦邻友好关系B.是对孙中山外交思想的继承和延续C.有利于冲破美国对新中国的外交孤立D.巩固了中苏两国长久的友好同盟关系3.《共同纲领》中关于“必须取消帝国主义在中国的一切特权”的规定,实际上体现的外交政策是( )A.“打扫干净屋子再请客”B.“一边倒”C.“另起炉灶”D.团结世界各国人民4.新中国成立初期的外交政策中,最具生命力和影响力的是( )A.“打扫干净屋子再请客” B.“一边倒”C.“另起炉灶”D.和平共处五项原则5.联合国大厦有一幅彩色大型壁画,其主题是“黄金法则”:“
3、你不想人家那样对待你,你也不要那样对待别人。”我国外交政策最能体现该法则的是( )A.“一边倒”政策B.不结盟政策C.和平共处五项原则D.多边外交政策6.孔子提出过“君子和而不同”的思想,意思是“和谐而又不千篇一律,不同而又不互相冲突”,运用这种思想处理实行不同社会制度的国家间的关系取得成功的范例是( )A.日内瓦会议的圆满成功B.美苏争霸局面的出现C.万隆会议的圆满成功D.《中苏友好同盟互助条约》的签订7.在一次国际会议的开幕式上,印尼总统苏加诺发表了题为“让新亚洲新非洲诞生!”的著名演讲,这次会议是( )A.日
4、内瓦会议B.万隆会议C.联合国成立大会D.不结盟国家首脑会议8.1955年亚非国际会议取得了巨大的成功,形成了亚非人民团结一致、增进友谊的“万隆精神”。亚非会议成功的根本原因是( )A.周恩来提出和平共处五项原则B.帝国主义和殖民力量的削弱C.中国等一批进步国家的参会D.与会国家尊重了文明的多样性二、非选择题(18分)9.阅读下列材料,回答问题。材料一 如果这些原则能为一切国家所遵守,则社会制度不同的和平共处就有了保证,而侵略和干涉内政的威胁和对侵略干涉内政的恐惧将为安全感和互信所代替。——《中华人民共和国对外关系文件
5、集》第三集材料二 在我们之间有无求同的基础呢?有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦……我们并不要求各人放弃自己的见解,因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。——《国际关系资料选编》(1945-1980年)(1)依据材料一,概述“这些原则”所要解决的问题,这又是针对什么现象提出的?(6分)(2)材料二是谁在何时、何地、什么会议上的发言?他阐明了什么方针?(5分)(3)材料一与材料二的精神是否矛盾?说出你的理由。(7分)课时达标训
6、练(十四)1.选C 新中国成立后,奉行独立自主的和平外交方针,不承认美国与国民党政府建立的外交关系,故将柯乐柏的信件退回。2.选C “一边倒”是倒向社会主义阵营,排除A项;B项与史实不符;D项中的“长久的友好同盟关系”与史实不符。20世纪50年代末中苏关系破裂,故C项符合史实。3.选A “打扫干净屋子再请客”,就是清除帝国主义在中国的残余势力,取消帝国主义在华的一切特权。故A项符合题意。4.选D 和平共处五项原则标志着我国外交政策的成熟,在国际上产生了越来越广泛的影响,成为解决国与国之间问题的基本准则。5.选C “黄金法
7、则”即孔子“己所不欲,勿施于人”的思想,实际上体现了尊重国家主权、互不干涉的原则,与新中国提出的和平共处五项原则的基本内容相符。6.选C 由材料信息可知应是万隆会议,中国的“求同存异”原则推动了大会的圆满成功。B项体现了对抗,A、D两项不符合题意。7.选B 由关键信息“让新亚洲新非洲诞生”并结合所学知识可知是万隆会议。故选B。8.选D 在亚非会议的过程中,周恩来提出了“求同存异”的方针,确保了会议的正常进行,与会国家尊重了文明的多样性,是会议成功的根本原因。故选D项。9.解析:第(1)问,根据材料一“则社会制度不同的和平
8、共处就有了保证”,可知它解决的是不同社会制度国家之间的相处问题,针对的是当时的“殖民主义”和“霸权主义”。第(2)问,据材料二中“在我们之间有无求同的基础呢?有的”等分析。第(3)问,据材料一、二的内容并结合所学可知前者是后者的基础,后者是前者的灵活运用。答案:(1)问题:解决不同社会制度国家之间的和平共处问题。针对
此文档下载收益归作者所有