2019-2020年九年级3月份月考历史试题

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1、16、二战后期美国为迫使日本投降使用到了原子弹。那么问题来了，原子弹属于哪次技术革命的产物（）A、英国工业革命B第二次工业革命C第三次科技革命D第四次科技革命17、xx年去德国、法国和意大利旅游携带哪种货币进行交易最方便（）A、法郎B英镑C美金D欧元18、1991年12月25日，戈尔巴乔夫给美国送出了份“超级圣诞大礼”，指（）A、苏联解体B、东欧剧变C、古巴导弹危机D、炸倒美国世贸大厦19、下列哪个不是中国近代民族英雄（）A戚继光B林则徐C邓世昌D彭德怀20、“火烧圆明园”是那些国家的野蛮行为（）A英法B德日C英美D美日

2、21、下列哪个条约的签订表明清政府成为“洋人的朝廷”（）A《南京条约》B《巴黎合约》C《马关条约》D《辛丑条约》22、下列口号或主张出现的先后顺序是（）①“民主”“科学”②“自强”“求富”③“民族”“民权”“民生”A②①③B①③②C②③①D①②③23、袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实后当上了八十多天的皇帝就当不下去了，在举国咒骂声中落魄下台不久即病死。举国咒骂辛亥革命后当皇帝的袁世凯的最主要原因是什么（）A、辛亥革命废除了封建制度B、辛亥革命后民主共和观念深入人心C辛亥革命后应该孙中山当皇帝D、辛亥革命后封建皇帝观念完全根除

3、24、一老汉民国25年出生，问，老汉今年（xx年）多大岁数（）A、77B、78C、79D、8025、“开天辟地”可以用来形容近代史上哪个事件？（）盘古开天B、中共诞生C、五四运动D、渡江作战31、20世纪至今，大国博弈，世事变幻，看得各位史家也是醉了。（1）二战后，美苏两国由反法西斯的盟友变成冷战的对手。冷战开始和结束的标志分别是什么？（2分）（2）当今世界发展的总趋势是全球化和多极化。请列举一个适应全球化发展趋势的国际组织，并说明其宗旨；因为霸权主义和强权政治的存在使多极化进程充满曲折，举事例说明。（3分）（3）简答一

4、战以来国际政治格局的变化。（3分）32、材料题材料一“割让香港岛给英国，赔款2100万银元”材料二“赔款2亿两白银，增开沙市、重庆、苏州、杭州等为通商口岸”材料三“赔款4.5亿两白银，大沽至北京沿线的炮台一律拆毁，划定东交民巷为使馆区”（1）分别写出上述材料分别来自什么条约文件？分别是什么战争的产物？（3分）（2）这些条约的签订分别使中国的社会性质产生了什么影响？（3分）（3）这些条约的签订意味着中国战败，清政府在抵抗这些西方的侵略战中一败再败，是什么原因造成的？（至少说两点）（2分）（4）对于这些晚晴政府的战败事件，你

5、有何感想？（至少说两点）（2分）33、探究题先进的中国人在一次次战败中也开始了自身反省和探索学习，从而揭开了中国近代化的篇章。（1）清政府开启中国近代化先河的是哪个历史事件？它是在哪一“鞭子”下作出的反省和探索？（2分）（1）中国近代化中也实践过资产阶级改革和资产阶级革命，但均以失败告终。那问，中国资产阶级革命事件是什么？其指导思想分别是什么？有何历史意义（4分）（2）俄国十月革命一声炮响给中国送来了马克思主义，那么在中国大地上最早宣扬马克思主义的人物、作品和事件分别是什么?(3分)有人说当今“反腐”事关重大，也是关乎党

6、声望和性命的“生死攸关”的大事件之一。那么请问：在中国近代新民主主义革命道路中哪个事件是党“生死攸关”的大事件？其历史意义是什么？（3分）2019-2020年九年级3月份月考历史试题16-20CDAAA21-25DCBCB31、（1）、杜鲁门主义的出台；东欧剧变苏联解体；（2）、世界贸易组织；推动世界贸易自由化；科索沃战争；（3）凡尔赛-华盛顿体系；雅尔塔体系；政治多极化格局；32、（1）、《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》；鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争；（2）、使中国开始沦为半殖民地半封建社会；大大加深中

7、国半殖民地化程度；使中国完全沦为半殖民地半封建社会；（3）、封建制度落后；清政府腐败无能；列强实力强大；（4）落后就要挨打；弱国无外交；牢记历史、勿忘国耻；33、（1）、洋务运动；第二次鸦片战争中国战败；（2）、辛亥革命；三民主义；结束了两千多年的君主专制统治，建立了资产阶级共和国，颁布了《临时约法》，使人民获得了一些权利，是民主共和观念深入人心。（3）、李大钊、《我的马克思主义观》、新文化运动；（4）、遵义会议；挽救了红军挽救了党挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。历史3月月考参考答案16-20CD

8、AAA21-25DCBCB31、（1）、杜鲁门主义的出台；东欧剧变苏联解体；（2）、世界贸易组织；推动世界贸易自由化；科索沃战争；（3）凡尔赛-华盛顿体系；雅尔塔体系；政治多极化格局；32、（1）、《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》；鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争；（2）、使中国开始沦为半殖民地半封建社会