2019-2020年高中物理第二章电路第四节认识多用电表课时检测粤教版选修

2019-2020年高中物理第二章电路第四节认识多用电表课时检测粤教版选修

ID:45363879

大小:247.30 KB

页数:5页

时间:2019-11-12

2019-2020年高中物理第二章电路第四节认识多用电表课时检测粤教版选修_第1页
2019-2020年高中物理第二章电路第四节认识多用电表课时检测粤教版选修_第2页
2019-2020年高中物理第二章电路第四节认识多用电表课时检测粤教版选修_第3页
2019-2020年高中物理第二章电路第四节认识多用电表课时检测粤教版选修_第4页
2019-2020年高中物理第二章电路第四节认识多用电表课时检测粤教版选修_第5页
资源描述:

《2019-2020年高中物理第二章电路第四节认识多用电表课时检测粤教版选修》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高中物理第二章电路第四节认识多用电表课时检测粤教版选修1.用多用电表测直流电压U和电阻R时,若红表笔插入正(+)插孔,则(  )A.前者(测电压U)电流从红表笔流入多用电表,后者(测电阻R)电流从红表笔流出多用电表B.前者电流从红表笔流出多用电表,后者电流从红表笔流入多用电表C.前者电流从红表笔流入多用电表,后者电流也从红表笔流入多用电表D.前者电流从红表笔流出多用电表,后者电流从红表笔流出多用电表解析:电压表红表笔接外接电源的正极,电流从红表笔流入多用电表,而欧姆表的红表笔接内部电源的

2、负极,电流从黑表笔流出,从红表笔流进.答案:C2.关于多用电表表面的欧姆挡刻度线,下列说法正确的是(  )A.零欧姆刻度线与零电流刻度线重合B.零欧姆刻度线与电流表满偏的刻度线不重合C.欧姆挡表面的刻度线是不均匀的,欧姆值越大,刻度线越密D.欧姆挡表面的刻度线是不均匀的,欧姆值越小,刻度线越密解析:零欧姆刻度线应该是在红黑表笔短接时,此时电流最大,所以在满偏电流处;由I=可知道电流与Rx不是成正比,刻度不均匀,欧姆值越大,刻度线越密.答案:C3.(多选)关于多用电表的使用,下列说法不正确的是(  )A.待测

3、电阻不跟别的元件断开,其测量值将偏大B.测量电阻时,用两手碰表笔的金属杆,其测量值偏大C.测量电阻时,如果电路不和电源断开,可能出现烧坏表头的情况D.用多用电表测量60W灯泡的电阻,其阻值比用额定电压和额定功率算出的电阻大答案:ABD4.如果收音机不能正常工作,需要判断干电池是否已经报废,可取出一节干电池用多用电表来测量它的电动势,下列步骤中正确的是(  )①把多用电表的选择开关置于交流500V挡或置于“OFF”挡 ②把多用电表的红表笔和干电池的正极接触,黑表笔与负极接触 ③把多用电表的红表笔和干电池的负极

4、接触,黑表笔与正极接触 ④在表盘上读出电压 ⑤把多用电表的选择开关置于直流25V挡 ⑥把多用电表的选择开关置于直流5V挡A.⑤③④①     B.②⑤①④C.⑥③④①D.⑥②④①解析:用久的废电池内阻过大、电动势下降,可用多用电表的直流电压挡测电动势.如果示数明显小于1.5V,则说明该电池已报废.在电压挡选取时,应使用5V挡,这样可较为准确地读数.在测量时,应使黑表笔接电源负极,红表笔接电源正极.测量完毕后,应使选择开关置于交流500V挡或“OFF”挡.答案:D5.如图所示,A、B、C是多用电表在进行不同测

5、量时转换开关分别指示的位置,D是多用电表表盘指针在测量时的偏转位置.(1)A是________挡,若用此挡测量,指针偏转如D,则读数是________;(2)B是________挡,若用此挡测量,指针偏转如D,则读数是________;(3)C是________挡,若用此挡测量,指针偏转如D,则读数是________.解析:A是欧姆挡,读数为:示数×倍率=30×100Ω=3000Ω;B是电流10mA挡,每小格表示1mA,读数为:5.0×1mA=5.0mA;C是电压50V挡,每小格表示5V,读数为:5×5V=

6、25V.答案:(1)欧姆 3000Ω (2)电流 5.0mA (3)电压 25VB级 提能力6.用电压表检查如图所示电路中的故障,测得Uad=5.0V,Ucd=0V,Uab=5.0V,则此故障可能是(  )A.L断路      B.R断路C.R′断路D.S断路解析:串联电路中灯L不发光,则可能是某处断路,电压表测断路位置为电源电压,测不断的位置电压为零,由题意可知,测得Uad=5.0V,测量的是电源,测得Ucd=0V,Ubc=0V,说明在b→R′→c→灯L→d之外有开路现象;测得Uab=5.0V,说明ab之

7、间有断路之处,所以断路是在电阻R上,故选B.答案:B7.实验课上,老师在实验桌上摆放了晶体二极管、电阻、电容器各一只,性能均正常,要求某实验小组用多用电表对以上三元件加以区分.该小组的做法是:将多用电表的选择开关拨到“R×100”挡,分别测它们的正负电阻加以区别:测甲元件时,R正=R反=0.5kΩ;测乙元件时,R正=0.5kΩ,R反=100kΩ;测丙元件时,开始指针偏转到0.5kΩ,接着读数逐渐增大,最后停在100kΩ上,则甲、乙、丙三个元件分别是(  )A.电容器、电阻、二极管  B.电阻、电容器、二极管

8、C.电阻、二极管、电容器D.二极管、电阻、电容器解析:甲元件的正、反向电阻相同,说明甲为定值电阻;乙元件的正向电阻很小,反向电阻很大,说明乙为二极管;测丙元件时,电阻增大过程,是给电容器的充电的过程,充电完成后,电容器阻值很大,故丙为电容器,C项正确.答案:C8.在商店选购一个10μF电容器,在只有一个多用电表的情况下,为了挑选一个优质产品,应选用哪个量程:①直流电压挡;②直流电流挡;③欧姆挡;选好量程以后,再将

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。