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时间:2019-11-12
《2019-2020年九年级4月学习能力诊断(二模)语文试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年九年级4月学习能力诊断(二模)语文试题考生注意:1、本卷共26题。2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。一、文言文(39分)1、 ,一览众山小。 (《望岳》)2、人生自古谁无死, 。 (《过零丁洋》)3、 ,浓睡不消残酒。(《如梦令》)4、困于心, ,而后作。 (《生于忧患,死于安乐》)5、日星隐耀,
2、 。 (《岳阳楼记》) (二)阅读下面这首诗,完成第6-7题(4分)山居秋暝唐 王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。6、诗中“春芳歇”意为 。(2分)7、下列诗句所体现的情感与此诗相近的一项是( )(2分)A.浮云游子意,落日故人情。 B.山光悦鸟性,潭影空人心。C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 D.日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。 (三)阅读下文,完成8—10题
3、(8分)桃花源记①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 ③见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此
4、人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” ④既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 ⑤南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。8、本文的作者是晋代著名诗人 (人名)。(2分)9、用现代汉语翻译文中画线句子。(3分)不足为外人道也。 10、下列对第⑤段理解恰当的一项是( )(3分)A.桃花源只是刘子骥等高尚之
5、人心中的向往与追求。B.刘子骥寻找桃花源“未果”的经历体现了桃花源的神秘。C.“后遂无问津者”表明世人普遍怀疑桃花源的真实性。D.“寻病终”意在呈现探寻桃花源之人的惨淡结局。 (四)阅读下面语段,完成第11—13题(12分)陶侃逸事 陶侃①,字士行,本鄱阳人也。常语人曰:“生无益于时死无闻于后是自弃也。” 造船,其木屑竹头,侃皆令籍②而掌之,人咸不解所以。后正会③,积雪始晴,听事前余雪犹湿,于是以屑布地。及桓温④伐蜀,又以侃所贮竹头作丁装船。其综理微密,皆此类也。【注】:①东晋时期名将,陶渊明的曾祖父。②籍:登记后收藏。③正会,
6、皇帝元旦朝会群臣。④桓温:东晋将领。11、解释下列句中加点词语。(4分)(1)及桓温伐蜀( ) (2)于是以屑布地( )12、下列对文中画线句翻译正确的一项是( )(3分)A.活着对当时的人没有好处,死了也不被后人听闻,这是自己丢弃自己啊。 B.出生时对当时没有好处,死了也不被后人听闻,这是自己放弃自己啊。 C.出生时对当时没有好处,死了也不被后人听闻,这是自己丢弃自己啊。 D.活着对当时的人没有好处,死了也不被后人听闻,这是自己放弃自己啊。13、根据文章内容可以将陶
7、侃逸事概括为,籍木屑以布雪地和 (仿造前一个概括填写),由此体现出陶侃为人的特点是 。(5分) 二、现代文(41分)(一)阅读下文,完成第14-18题(19分)①通常认为狮子、老虎、鲨鱼这些食物链顶端生物没有天敌,实际上它们都斗不过人类。而我们一直认为人类是这个星球的主宰,( )实际上我们也是猎物而已,( )蚊子确实以我们为食。②公元xx年,由蚊子传播的“寨卡病毒”引起了全世界的热议与恐慌。这种病毒主要通过伊蚊在人群中传播。据世界卫生组织(WHO)的统计,在疫情最严重
8、的巴西,xx年感染者多达150万人,新生儿小头症疑似病例激增至3894例。③伊蚊是蚊子族裔中有名的狠角色,其代表明星是埃及伊蚊。伊蚊喜欢白天猎食,地点通常在城市,主要传播登革热、
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