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时间:2019-11-12
《2019-2020年高中物理《第五章 曲线运动》导学案 新人教版必修2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中物理《第五章曲线运动》导学案新人教版必修2【课标要求】1.会用运动合成与分解的方法分析抛体运动。2.会描述匀速圆周运动。知道向心加速度。3.能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力,分析生活和生产中的离心现象。4.关注抛体运动和圆周运动的规律与日常生活的联系。【学习目标】1.掌握平抛运动、匀速圆周运动规律,能够分析生活中的曲线运动问题。2.自主学习,合作探究,通过解决曲线运动问题总结建立物理模型的方法。3.激情投入,关注抛体运动和圆周运动的规律与日常生活的联系。【重点、难
2、点】运动的合成与分解、平抛运动及匀速圆周运动的运动规律。【使用说明】1.先用15分钟的时间,熟悉教材并完成知识梳理,同时用红笔进行疑难点标注。学有余力的同学尝试完成探究案;2.本章主要从力和运动的角度来分析曲线运动,我们在分析物体的运动情况时,对物体进行受力分析。3.带★的题目,C层同学可以不做。【自主梳理】【育人立意】让学生自主思考、探究,通过对曲线运动的知识体系的构建,提高学生的独立思考能力、合作探究能力和对知识的归纳总结能力。【方法导引】画知识树是系统条理的掌握知识的常用方法,通过先独立思
3、考画出自己的知识树,然后在课堂上展示、讨论交流,完善知识树,最终形成自己的完善的知识体系。《曲线运动》知识树我的疑问【课内探究】探究点一:运动的合成与分解情景1:农民在精选谷种时,常用一种叫“风车”的农具进行分选。在同一风力作用下,谷种和瘪谷(空壳)都从洞口水平飞出,结果谷种和瘪谷落地点不同,自然分开。问题1:渡河问题:船以5m/s垂直河岸的速度渡河,水流的速度为3m/s,若河的宽度为100m,试分析和计算:(1)船需要多少时间才能达到对岸;船登陆的地点离船出发点的距离是多少?(2)设此船仍是这
4、个速率,但是若此船要垂直达到对岸的话,船头需要向上游偏过一个角度q,求sinq。问题2:从高楼顶用30m/s的水平速度抛出一物体,落地时的速度为50m/s.(取g=10m/s2)求:楼的高度和物体落地的时间。问题3:一个学生在做平抛运动的实验时只描出了如图所示的一部分曲线,于是他在曲线上任取水平距离Δx相等的三点a、b、c,量得Δx=0.10m,又量得它们之间的竖直距离分别为h1=0.10m,h2=0.20m,取g=10m/s2,利用这些数据可以求出:(1)物体被抛出时的初速度为多少?(2)物体
5、经过点b时的竖直速度为多少?探究点二:圆周运动情景2:在富华游乐园中有一种项目叫飓风飞椅,如图所示,在半径为r的平台边缘固定着长为L的软梯的一端,另一端则由小朋友乘坐。当平台绕其中心轴匀速旋转时,软梯与中心轴在同一竖直面内,软梯与竖直方向夹角为θ,求此时平台旋转的周期。问题4:如图所示,长为L=0.4m的轻质细杆一端固定在O点,在竖直平面内作匀速圆周运动,角速度为ω=6rad/s,若杆的另一端固定一个质量为m=0.2kg的小物体,则端点小物体在转到竖直位置的最高点时,(g取10m/s2)求:(1
6、)杆对端点小物体的作用力的大小和方向;(2)小物体在最低点时对杆的作用力的大小和方向。【学以致用】★★1.如图所示,某人用绳通过定滑轮拉小船,设人匀速拉绳的速度为v0,绳某时刻与水平方向的夹角为α,则船的运动性质及此时刻小船的水平速度为()A.船做变加速运动,B.船做变加速运动,C.船做匀速直线运动,D.船做匀速直线运动,2.如图所示,一个内部光滑的圆锥桶的轴线垂直于水平面,圆锥桶固定不动。有两个质量相同的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面作匀速圆周运动,则()A.球A的线速度必定小于球
7、B的线速度B.球A的角速度必定小于球B的角速度C.球A的运动周期必小于球B的运动周期D.球A对筒壁的压力必定大于球B对筒壁的压力★3.如图所示,一光滑的半径为R的半圆形轨道固定在水平面上,且轨道与水平面相切,一个质量为m的小球以某一速度冲上轨道,然后小球从轨道口B处飞出,最后落在水平面上,一只小球落地点C距B处的距离为3R。求小球对轨道口B处的压力为多大?【知识链接】拱形桥拱肋为主要承重构件,受力特点为拱肋承压、支承处有水平推力。主要材料是圬工、钢筋砼,适用范围视材料而定。跨径从几十米到三百多米
8、都有,目前我国最大跨径钢筋砼拱桥为170米。优点:跨越能力较大;与钢桥及钢筋砼梁桥相比,可以节省大量钢材和水泥;能耐久,且养护、维修费用少;外型美观;构造较简单,有利于广泛采用。缺点:由于它是一种推力结构,对地基要求较高;对多孔连续拱桥,为防止一孔破坏而影响全桥,要采取特殊措施或设置单向推力墩以承受不平衡的推力,增加了工程造价;在平原区修拱桥,由于建筑高度较大,使两头的接线工程和桥面纵坡量增大,对行车极为不利。从宏观受力的角度分析,拱桥最大的特点是其构件主要是受压,而直桥形式应该是这样几种结构:
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