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1、2019-2020年高中物理第13讲牛顿第二定律复习学案沪科版必修11、牛顿第二定律物体的加速度跟所受的外力的合力成,跟物体的质量成,加速度的方向跟合力的方向,公式:F=ma2.应用牛顿第二定律应注意定律的瞬时性、矢量性和同一性(1)瞬时性:加速度与合外力在每个瞬时都有大小、方向上的对应关系,这种对应关系表现为:合外力恒定不变时,加速度也保持不变。合外力变化时加速度也随之变化。合外力为零时,加速度也为零(2)矢量性:加速度的方向与合外力的方向始终一致(3)同一性:加速度与合外力及质量的关系,是对同一个物体而言,即F与a均是对同一个研究对
2、象而言.例1:静止在光滑水平面上的物体,在一个水平恒定拉力开始作用的瞬间,下列说法中正确的是:()A.物体同时获得速度和加速度B.物体获得加速度,但速度仍为零C.物体获得速度,但加速度仍为零D.物体的速度和加速度仍为零例2:如图所示,甲乙两图中的小球质量相同,均处于静止状态,图中的细绳均为不可伸长。现将两图中的OB绳剪断,求刚剪断瞬间两图中小球的加速度。OAB300乙OAB300甲四、超重与失重1.超重现象:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)物体所受重力的情况称为超重现象。产生超重现象的条件:物体具有的加速度。与物体速度的大小和方向
3、无关。2.失重现象:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)物体所受重力的情况称为失重现象。产生失重现象的条件是:物体具有的加速度,与物体速度的大小和方向无关.完全失现象:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于的状态,叫做完全失重状态.产生完全失重现象的条件:当物体竖直向下的加速度等于时,就产生完全失重现象。注意点:物体处超重或失重状态(包括完全失重)时,物体的重力始终存在,大小也没有发生变化。例3:某人在地面上最多能举起质量为m=60kg的物体,而在一个升降机内却最多能举起质量为m’=80kg的物体,则此升降机如何运动?例4:站在
4、磅秤上的人,由直立开始下蹲到最低处的过程中,磅秤读数变化情况是:()(A)始终不变,(B)始终变小,(C)先变大后变小,(D)先变小后变大。例5:如图所示,在粗糙水平面上物体在水平力F作用下作匀加速直线运动,现使力F不断变小,则物体在滑动时加速度和速度的大小变化为:()(A)物体的加速度不断减小,速度不断增大,(B)物体的加速度不断增大,速度不断减小,(C)物体的加速度先减小再增大,速度先增大后减小,(D)物体的加速度先增大再减小,速度先减小再增大,星球表面直线飞行abc例6:一航天探测器完成对月球探测任务后,在离开月球的过程中,由静止
5、开始沿着与月球(没有大气层)表面成一倾角的直线飞行,如图中的虚线所示。图中的几个箭头表示推动探测器的火箭的可能喷气方向(其中a与虚线在同一直线上,c沿竖直向下),有下列说法正确:()A、如果探测器匀速运动,则火箭应当沿着c方向喷气;B、如果探测器匀速运动,则火箭应当沿着b方向气;C、如果探测器匀加速运动,则火箭应当沿着b方向喷气;D、如果探测器匀加速运动,则火箭应当沿着a方向喷气。例7:如图所示,竖直光滑杆上套有一个小球和两根弹簧,两弹簧的一端各与小球相连,另一端分别用销钉M、N固定于杆上,小球处于静止状态,设拔去销钉M瞬间,小球加速度
6、的大小为12m/s2,若不拔去销钉M而拔去销钉N瞬间,小球的加速度可能是(取g=10m/s2):()(A)22m/s2,竖直向上,(B)22m/s2,竖直向下,(C)2m/s2,竖直向上,(D)2m/s2,竖直向下。tvt2tOAtvt2tOBtvt2tOCtvt2tODtFF0–F0F2F1t2tO例8:原来静止在光滑平面上的物体,同时受到两个力F1和F2的作用,F1和F2随时间变化的图像如图所示,那么在图中可能是物体运动的v-t图像的是:()作业1、一物体从空中自由下落,接触一松弛的、下端固定在水平地面上的竖直弹簧并将它压缩,当物体
7、接触弹簧后它将:()(A)立即被反弹上来,(B)立即停止运动,(C)立即减速运动,(D)继续加速运动一段时间。2、设洒水车的牵引力不变,所受阻力跟车重成正比,洒水车在平直路面上行驶,原来是匀速的,开始洒水后,它的运动情况将:()A.继续做匀速运动B.变为做匀加速运动C.变为做变加速运动D.变为做匀减速运动3、用竖直向上的拉力F向上拉物体,阻力不计,物体产生向上的加速度a,现改用竖直向上的2F的拉力拉这个物体,则物体加速度的大小:()A、一定等于2a;B、一定大于2a;C、一定大于a而小于2a;D、可能小于a。4、一物体以某一初速竖直向上
8、抛出,从抛出到落回原处的过程中,设空气阻力大小与速度大小成正比,则此过程中:()(A)刚抛出时加速度最小,(B)落回原处时加速度最小,(C)到最高点时加速度为零,(D)到最高点时加速度为g。5、如图17-1
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