2019-2020年中考生物真题（word版，含解析）

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1、2019-2020年中考生物真题（word版，含解析）一、单项选择题（每题2分，共12分）1．（2分）（xx•白银）用显微镜观察下列哪一种材料时，能在细胞内找到叶绿体（　　）　A．西红柿果肉细胞B．青椒果肉细胞C．洋葱根尖细胞D．小肠绒毛细胞　2．（2分）（xx•白银）下列关于植物光合作用实质的叙述，错误的是（　　）　A．吸收二氧化碳B．合成有机物C．产生氧气D．释放能量　3．（2分）（xx•白银）下列结构中，不属于肾单位组成的是（　　）　A．肾小球B．肾小囊C．输尿管D．肾小管　4．（2分）（xx•白银）下列成语

2、所描述的动物行为中，属于先天性行为的是（　　）　A．鹦鹉学舌B．惊弓之鸟C．老马识途D．金鸡报晓　5．（2分）（xx•白银）下列关于生物进化总体趋势的叙述，错误的是（　　）　A．由陆生到水生B．由简单到复杂　C．由低等到高等D．由单细胞到多细胞　6．（2分）（xx•白银）成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生态系统中几种生物之间的捕食关系．如果该生态系统被某种有毒物质污染，一段时间后，哪种生物体内积累的有毒物质最多（　　）　A．螳螂B．蝉C．黄雀D．植物　二、填空题（每空1分，共8分）7．（1分）（xx•白银）小李同学

3、用15×的目镜与10×的物镜组合，清晰地观察到了一只草履虫，这时显微镜的放大倍数是　_________　倍．　8．（1分）（xx•白银）绿色开花植物体不具有、人体具有的结构层次是　_________　．　9．（1分）（xx•白银）地球上最大的生态系统是　_________　．　10．（2分）（xx•白银）青蛙的生殖与发育过程在　_________　中进行，要经历受精卵、　_________　、幼蛙、成蛙四个时期．　11．（2分）（xx•白银）发酵技术与我们的日常生活息息相关，如制作馒头需要利用的微生物是　_____

4、____　，制作酸奶需要利用的微生物是　_________　．　12．（1分）（xx•白银）为了科学地将生物进行分类，弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，最高一级的分类单位是　_________　．　三、分析说明题（每空1分，共10分）13．（5分）（xx•白银）已知控制有耳垂的基因（D）是显性基因，控制无耳垂的基因（d）是隐性基因．现有一个家庭，父亲的基因组成是Dd，母亲的基因组成是dd．请根据如图所示的遗传图解分析回答问题．（1）在人的体细胞中，控制性状的基因一

5、般是　_________　（填“单独”或“成对”）存在的．（2）图中精子①的基因组成为　_________　．（3）子女③表现的性状为　_________　（填“有耳垂”或“无耳垂”）．（4）子女④的基因组成为　_________　．（5）我国婚姻法禁止有　_________　和三代以内的旁系血亲等近亲关系的人结婚，其科学依据是近亲结婚所生子女的遗传病患病率很高．　14．（5分）（xx•白银）乙肝是乙型病毒性肝炎的简称，是一种常见的传染病．据世界卫生组织报道，全球约有20亿人曾感染过乙肝病毒，其中3.5亿人为慢性感

6、染者，每年约有100万人死于感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌．请分析回答下列问题．（1）从传染病流行的基本环节分析，乙肝患者属于　_________　；（2）婴儿出生后就需要注射乙肝疫苗，这样能够有效预防乙肝病毒的感染．从预防传染病的措施分析，给婴儿进行预防接种属于　_________　．（3）接种乙肝疫苗后，人体内的淋巴细胞就会产生抵抗乙肝病毒的　_________　；当乙肝病毒再次侵入时，该种物质就会迅速发生作用并消灭它们．这种免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，因而叫做　_________　免疫

7、．（4）某人想通过接种甲肝疫苗来预防乙肝，你认为能否起到预防作用？　_________　．　xx年甘肃省白银市、定西市、平凉市、酒泉市、临夏州中考生物试卷参考答案与试题解析　一、单项选择题（每题2分，共12分）1．（2分）（xx•白银）用显微镜观察下列哪一种材料时，能在细胞内找到叶绿体（　　）　A．西红柿果肉细胞B．青椒果肉细胞C．洋葱根尖细胞D．小肠绒毛细胞考点：制作临时装片观察植物细胞．分析：植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体和液泡．据此解答．解答：解：A、西红柿果肉细胞里面没

8、有叶绿体，不能进行光合作用，故不符合题意．B、青椒是绿色的，其果肉细胞内有叶绿体，能进行光合作用．故符合题意．C、根尖细胞主要是分裂，而且不接受阳光，自然没有叶绿体，不能进行光合作用．故不符合题意．D、小肠绒毛细胞属于动物细胞，没有叶绿体，不能进行光合作用，故不符合题意．故选：B．点评：植物细胞的结构是考查的重点，可结合着课本植物细胞的结构示意图掌握．　2．