2019-2020年高中物理 第二章 固体、液体和气体章末复习导学案粤教版选修3-3

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1、2019-2020年高中物理第二章固体、液体和气体章末复习导学案粤教版选修3-3班级姓名学号评价l【复习目标】1.能区分晶体和非晶体,知道液体表面张力现象并解释其产生的原因2.理解气体实验定律和相关的运用l【知识梳理】l【能力提升】一、单晶体、多晶体、非晶体的判断单晶体的某些物理性质表现出各向异性,多晶体和非晶体都具有各向同性,但单晶体和多晶体有确定的熔点,非晶体没有.【例1】(单选)关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是(  )A.可以根据各向异性或各向同性来鉴别晶体和非晶体B.一块均匀薄片,沿各个方向对它施加拉力,发现其强度一样

2、,则此薄片一定是非晶体C.一个固体球,如果沿其各条直径方向的导电性能不同,则该球体一定是单晶体D.一块晶体,若其各个方向的导热性能相同,则这块晶体一定是多晶体二、液体的表面张力1.表面层:液体与空气的接触表面存在的薄层.2.特点:由于蒸发作用,表面层中的分子比液体内部稀疏,分子力表现为引力,液体表面像张紧的膜.3.表面张力:若在液面画出一条直线将液面分为A、B两部分,则A区对B区,B区对A区存在拉力,该力即为表面张力,表面张力的方向平行于液面.【例2】如图所示,把橄榄油滴入水和酒精的混合液里,当混合液的密度与橄榄油密度相同时,滴入

3、的橄榄油呈球状悬浮在液体中,为什么?三、理想气体实验定律的图象问题名称图象特点其他图象等温线p-VpV=CT(C为常量),即pV之积越大的等温线对应的温度越高,离原点越远p-p=,斜率k=CT,即斜率越大,对应的温度越高等容线p-Tp=T,斜率k=,即斜率越大,对应的体积越小等压线V-TV=T,斜率k=,即斜率越大,对应的压强越小【例3】 一定质量的理想气体,在状态变化过程中的p-T图象如图所示.在A状态时的体积为V0,试画出对应的V-T图象和p-T图象.四、汽缸类问题的解法汽缸类问题是热学部分典型的物理综合题,它需要考查气体、汽

4、缸或活塞等多个研究对象,涉及热学、力学乃至电学等物理知识,需要灵活、综合地应用知识来解决.解决汽缸类问题的一般思路:1.弄清题意,确定研究对象,一般地说,研究对象分两类:一类是热学研究对象(一定质量的理想气体);另一类是力学研究对象(汽缸、活塞或某系统).2.分析清楚题目所述的物理过程,对热学研究对象分析清楚初、末状态及状态变化过程,依气体定律列出方程;对力学研究对象要正确地进行受力分析,依据力学规律列出方程.3.注意挖掘题目的隐含条件.如几何关系等,列出辅助方程.4.多个方程联立求解.对求解的结果注意检验它们的合理性.【例4】活

5、塞将一定质量的理想气体封闭在汽缸内,初始时气体体积为3.0×10-3m3,用DIS实验系统测得此时气体的温度和压强分别为300K和1.0×105Pa,推动活塞压缩气体,测得气体的温度和压强分别为320K和1.0×105Pa.(1)求此时气体的体积;(2)保持温度不变,缓慢改变作用在活塞上的力,使气体压强变为8.0×104Pa,求此时气体的体积.五、变质量问题分析变质量问题时,可以通过巧妙选择合适的研究对象,使这类问题转化为定质量的气体问题,从而用气体实验定律或理想气体状态方程解决.以常见的两类问题举例说明:(1)打气问题(2)气体

6、分装问题【例5】氧气瓶的容积是40L,其中氧气的压强是130atm,规定瓶内氧气压强降到10atm时就要重新充氧.有一个车间,每天需要用1atm的氧气400L,这瓶氧气能用几天?假定温度不变.六、液柱移动问题液柱移动问题常使用假设推理法:根据题设条件,假设发生某种特殊的物理现象或物理过程,运用相应的物理规律及有关知识进行严谨的推理,得出正确的答案,巧用假设推理法可以化繁为简,化难为易,简捷解题.常用推论有两个:(1)查理定律的分比形式:=或Δp=p.(2)盖·吕萨克定律的分比形式:=或ΔV=V.【例6】(单选)两个容器A、B,用截

7、面均匀的水平细玻璃管连通,如图所示,A、B所装气体的温度分别为17℃和27℃,水银柱在管中央平衡,如果两边温度都升高10℃,则水银柱将(  )A.向右移动B.向左移动C.不移动D.条件不足,不能确定l【强化巩固】1.(单选)下列关于晶体与非晶体的说法,正确的是(  )A.橡胶切成有规则的几何形状,就是晶体B.石墨晶体打碎后变成了非晶体C.晶体一定有规则的几何形状,形状不规则的金属块是非晶体D.非晶体没有确定的熔点2.(单选)一定质量的理想气体,经历一膨胀过程,此过程可以用图中的直线ABC来表示,在A、B、C三个状态上,气体的温度T

8、A、TB、TC相比较,大小关系为(  )A.TB=TA=TCB.TA>TB>TCC.TB>TA=TCD.TB<TA=TC3.(单选)用气筒向一个容积为V的容器内打气,每次能把体积为V0、压强为p0的空气打入容器内.若容器内原有的空气的压强为p,打气

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