如何对划线部分提问

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1、如何对画线部分提问①让我们先判断出每个画线部分应用什么样的疑问词来提问。疑问词：What（什么）where（哪里）which（那一个）who（谁）whose（谁的）how（如何）when（什么时候）常用疑问句式：whatcolour...（什么颜色）howmuch....（多少钱）Whichseason...（哪个季节？）Whatclass（什么课程）Howmany...canyousee/doyouhave?（你能看见多少/你有多少...？）②现在我们来看如何将句子的画线部分提问出来，首先我们看以be动词做谓语例句1.Theoldman

2、ismyuncle.2.Theoldmanismyuncle.这两个同样的句子中，分别对不同的部分用画线提问那么应该如何做呢？【PART.a】提问主语在1.中，画线部分是“theoldman”是对主语部分的提问，现在我们将画线部分用手盖上，则变成了“？？？？ismyuncle."和原文中的“那个年老男人是我叔叔”中对比变成了“？？？？是我的叔叔。”所以我们不知道的是“谁”是我的叔叔。那么变成疑问句就成了“谁是我的叔叔？”，那么现在选定疑问词：提问“谁”时用“who”，同时画线部分后面要照抄。*不过特别注意的是，一般在句子中有“我/我的”的

3、时候，换成疑问句中要用“你/你的”。所以这个句子就改为：Whoisyouruncle?(谁是你的叔叔)所以对主语部分提问时，先选定疑问词，然后将画线部分后面的句子照抄。【PART.b】提问宾语在2.句中，画线部分是“myuncle”是对谓语动词后宾语（动作行为的承受着，跟在动词之后）的提问，现在我们将画线部分用手盖上，则变成了“Theoldmanis？？？”和原文中的“那个年老的男人是我叔叔”对比便成了“那个年老的男人是？？？”所以我们不知道那个年老的男人是谁。那么疑问句就变成了：“那个年老的男人是谁？”，那么同样我们先选定疑问词：谁用“

4、who”提问，然后因为是对动词后宾语的提问，因此要将be动词提前然后再抄写主语，整体顺序是：疑问词+be动词+主语+？因此这个句子改为：Whoistheoldman？在对宾语提问时，先选定疑问词，然后将句子整体顺序变为疑问词+be动词+主语+？③那么当我们以实意动词做谓语时应该怎么办呢？记住，所有人称中，只有第三人称单数最特别！！！！！！！【PART.c】提问主语1.Ilikemusicandmath.2.Helikesmusicandmath.因为实意动词做谓语时，对主语的画线部分提问和上文中【PART.a】部分一样，都是先选定疑问词后

5、原句照抄，不过要注意的是当主语为第三人称单数时，要将谓语动词后面的s去掉，比如上文中的两个句子就可以用“Wholikemusicandmath？”来提问。【PART.d】提问宾语1.Ilikemusicandmath.2.Helikesmusicandmath.在这两个句子中，都是对谓语动词后面的宾语进行提问，现在我们用手把画线部分盖上，则句子便成了“我/他喜欢？？？”，和原句对比“我/他喜欢音乐和数学”少了“音乐和数学”也就是说我们不知道“我/他喜欢？？”也就是说问句是“你/他喜欢什么课程？”或，因此确定疑问词为whatclass（什么

6、课程）。不过在这里要注意，因为答句中是“musicandmath”是两门课程，音乐和数学，因此是复数，所以在提问时，也要用复数提问，为Whatclasses。因为实意动词是谓语，表达了实际意义，所以不能改变位置，这个时候我们就需要一个助动词do/does（第三人称单数作主语），将它添加于疑问词后面，然后将没有画线的部分照抄，那么这个句子的整体格式就是：疑问词+do/does+未画线部分+？所以两个例句改成：Whatclassesdoyoulike?Whatclassesdoeshelike?*注意：第三人称单数做主语时，除了用does之外

7、，肯定句时动词后面的s要去掉。实意动词为谓语时，在对宾语提问时，先选定疑问词，然后将句子整体顺序变为：疑问词+do/does+未画线部分+？先判断画线部分是主语还是宾语主语宾语1.选定疑问词1.选定疑问词第三人称单数：2.未画线部分照抄2.判断谓语动词疑问词+does+未画线部分+？Be实意动词（原文中的动词还原去掉s）疑问词+be动词+主语+？非第三人称单数：疑问词+do+未画线部分+？注意：更改句子时一定要注意名词的单复数和人称的单复数！！！！！！！！！！