2019-2020年高三第二阶段考试题物理

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1、2019-2020年高三第二阶段考试题物理一、选择题（共12小题，满分48分。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错的或不答的得0分）1.如图所示，在水平桌面上叠放着木块P和Q，水平力F推动两个木块做匀速运动下列说法中正确的是A．P受3个力，Q受3个力B．P受3个力，Q受4个力C．P受2个力，Q受5个力D．P受4个力，Q受6个力v/(m·s－1)2.如图所示为某质点作直线运动的v-t图象，关于这个质点在4s内的运动情况,下列说法中正确的是2A.质点始终向同一方向运动01B.4s内通过的路程为4m，而位移为零t/s44-1213C.4s末物体离出发点最远-2D.加速度大小不变，方

2、向与初速度方向相同3.用40N的水平力F拉一个静止在光滑水平面上、质量为20kg的物体，力F作用3s后撤去，则第5s末物体的速度和加速度的大小分别是A．v＝6m/s，a＝0B．v＝10m/s，a＝2m/s2C．v＝6m/s，a＝2m/s2D．v＝10m/s，a＝04.将质量为m的小球，从某高处以速度大小v0水平抛出，落地时速度大小为v，重力加速度为g。下列说法正确的是：A.小球下落时间t＝（v－v0）／gB.小球下落过程动量变化量大小△P＝m(v－v0)C.小球下落高度h＝(V2－V02)／2gD.落地时重力做功功率P＝mg5．科学家在望远镜中看到太阳系外某一恒星有一行星，并测得

3、它围绕该恒星运行一周所用的时间为1200年，它与该恒星的距离为地球到太阳距离的100倍，假定该行星绕恒星运行的轨道和地球绕太阳运行的轨道都是圆周，则可以求出的量有A．恒星质量与太阳质量之比B．恒星密度与太阳密度之比C．行星质量与地球质量之比D．行星运行速度与地球公转速度之比6.质量为1.0kg的小球从高20m处自由下落(空气阻力不计，g取10m/s2)到软垫上，反弹后上升最大高度为5.0m，小球与软垫接触的时间为1.0s，在接触时间内小球受到软垫的平均作用力为A．30N　　　B．40N　　　C．60N　　　D．80N7.如图所示，斜面置于光滑水平地面上，其光滑斜面上有一物体由静止

4、沿斜面下滑，在物体下滑过程中，下列说法正确的是A.物体的重力势能减少，动能增加B.斜面的机械能不变C．物体和斜面组成的系统动量守恒D．物体和斜面组成的系统机械能守恒8.质量为m的物体在空中由静止下落，由于空气阻力，物体运动的加速度为0.9g，在物体下落h高度的过程中，以下说法正确的是A．重力势能减小了0.9mghB．动能增大了0.9mghC．动能增大了0.1mghD．机械能损失了0.1mgh9.一个25kg的小孩从高度为3.0m的滑梯顶端由静止开始滑下，滑到底端时的速度为2.0m/s.取g＝10m/s2，关于力对小孩做的功，以下结果正确的是A．合外力做功50J　　　　B．阻力做功

5、500JC．重力做功500JD．支持力做功50J10.如图所示，当倾角为45°时物体m处于静止状态，当倾角θ再增大一些，物体m仍然静止（绳子质量、滑轮摩擦不计）下列说法正确的是A．绳子受的拉力增大B．物体m对斜面的正压力减小C．物体m受到的静摩擦力增大D．物体m受到的静摩擦力减小11．如图所示，质量为M的长平板车放在光滑的倾角为α的斜面上，车上站着一质量为m的人，若要平板车静止在斜面上，车上的人可以A．匀速向下奔跑B．以加速度向下加速奔跑C．以加速度向下加速奔跑D．以加速度向上加速奔跑12．将质量为M＝3m的木块固定在光滑水平面上，一颗质量为m的子弹以速度v0沿水平方向射入木块，

6、子弹射穿木块时的速度为v0/3；现将同样的木块放在光滑的水平面上，相同的子弹仍以速度v0沿水平方向射入木块，则子弹A．能射穿木块B．不能射穿木块，子弹和木块以相同的速度做匀速运动C．刚好能射穿木块，子弹射穿木块时速度为零D．刚好能射穿木块，子弹射穿木块时速度大于v0/3二、填空题（每空4分，共16分）13．（1）在测定金属的电阻率实验中，用螺旋测微器测量金属丝的直径，示数如图1所示，读数为__________________mm。（2）在用单摆测定重力加速度实验中，用游标为20分度的卡尺测量摆球的直径，示数如图2所示，读数为__________________cm。14.一辆汽车

7、质量为m，在平直公路上前进。运动过程保持额定功率P不变，汽车受阻力大小恒定，汽车能达到的最大速度为v，则阻力f＝；当汽车速度为v／4时，汽车的加速度大小a＝。三、计算题（共三大题，36分）15．质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v-t图象如图所示．g取10m/s2，求：(1)物体与水平面间的动摩擦因数μ；(2)水平推力F的大小；(3)0～10s内物体运动位移的大小．16．如图，一质量为M的物块静止在桌面边缘，桌面离水平地面的高度为