2019-2020年高中政治第七课第三框我国的宗教政策教案新人教版必修2(I)

2019-2020年高中政治第七课第三框我国的宗教政策教案新人教版必修2(I)

ID:45350831

大小:57.30 KB

页数:6页

时间:2019-11-12

2019-2020年高中政治第七课第三框我国的宗教政策教案新人教版必修2(I)_第1页
2019-2020年高中政治第七课第三框我国的宗教政策教案新人教版必修2(I)_第2页
2019-2020年高中政治第七课第三框我国的宗教政策教案新人教版必修2(I)_第3页
2019-2020年高中政治第七课第三框我国的宗教政策教案新人教版必修2(I)_第4页
2019-2020年高中政治第七课第三框我国的宗教政策教案新人教版必修2(I)_第5页
资源描述:

《2019-2020年高中政治第七课第三框我国的宗教政策教案新人教版必修2(I)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高中政治第七课第三框我国的宗教政策教案新人教版必修2(I)★新课标要求(一)知识目标:了解我国的宗教政策是宗教信仰自由,依法管理宗教事务,宗教坚持独立自主自办的原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。(二)能力目标:领会我国的宗教政策遵循了宗教自身发展的客观规律,让学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题,提高学生的比较、鉴别能力。培养学生善于将不同学科知识综合起来,不断提高自主学习的能力。(三)情感、态度与价值观目标:明确宗教信仰自由时宪法赋予公民基本权利,是保护和尊重人权的表现,坚持以科学的态度对待

2、宗教,弘扬科学,树立科学世界观。★教学重点:全面理解我国的宗教政策★教学难点:全面理解我国的宗教政策★学法指导:1、依据导学案进行知识导学、梳理、勾划课本,进行标注,合作思考讨论回答探究问题2、将预习中遇到的疑难问题进行整理,以便课上集体、突破。★课时安排:1课时★教学过程【自主研习】(要求勾划课本,进行标注,将预习中遇到的疑难问题进行整理,以便课上集体突破和解决。10分钟)一、我国的宗教状况二、全面正确理解我国的宗教政策1、我国实行宗教信仰自由政策:(1)宗教信仰自由的含义:第一_____________第二_第三____

3、_______第四____________(2)国家保护正常的宗教活动(3)宗教信仰自由政策包括两个方面的内容:即,这是一项全面、完整的政策。是宪法赋予公民,是我国2、依法管理宗教事务管理目的。邪教不是宗教(法轮功)3、坚持独立自主自办的原则(为什么要自办?)4、积极引导宗教与社会主义相适应(1)为什么宗教要与社会主义相适应?(2)怎样和社会主义相适应?(两个要求两个支持)三、弘扬科学精神1、正确认识宗教2、建设社会主义精神文明,形成崇尚科学的社会风尚。3、中学生要接受无神论宣传,树立科学世界观。【课上教学】【合作探究1】阅

4、读下列材料:思考:小A是水果湖高级中学中学高一(4)班的学生,她奶奶是个虔诚的佛教徒,平时乐善好施,爱国爱教,玉树地震发生后积极组织身边的其他教徒捐款捐物,为社会做了很多善事,她也多次要求小A和她一起信佛,但都遭到小A的拒绝。  临近期末,奶奶对她说,今天是观音菩萨的生辰,你跟奶奶去庙里烧香,也叫菩萨保佑你学习好。小A没有同意,她对奶奶说:“我们班主任是政治老师,她说了,宗教是唯心主义,我是唯物论者,我才不相信什么佛祖,您以后也别相信了。”1、你如何看待奶奶多次要求小A信佛的做法?2、你认为奶奶烧香拜佛属于正常的宗教活动吗?

5、3、小A劝说奶奶放弃宗教信仰的做法对吗?为什么?4、如果小A被奶奶说动,你觉得她可以信教吗?(她已经入了团),共产党员可以信教吗?【合作探究2】境外敌对势力利用宗教对我国进行渗透和破坏活动。在我国境外东南至东北海呈半月型地带,大约有26个宗教电台对我国进行“空中传教”。有5座电台以不同频率,用普通话和各种方言对华广播。此外,境外敌对势力非法向内地运进大量的宗教印刷品,他们还利用旅游团体入境之机,零星带入,集中散发。其目的是通过这些反动宣传品,煽动群众对政府的不满情绪,这些都是我们不能掉以轻心的。针对境外势力的渗透破坏活动我国

6、宗教采取什么原则?【合作探究3】玉树地震发生后,海内外宗教界发扬爱国爱教和乐善好施的优良传统,踊跃为灾区人民捐款捐物,积极帮助受灾群众渡过难关、恢复生产和重建家园。   青海玉树发生大地震后,西藏各寺庙及宗教界人士对灾区的祈福和捐款一直在持续,捐款达117.2229万元。内蒙古宗教界为玉树地震灾区捐款捐物逾350万元。湖北宗教界为四川地震灾区开展各类形式的活动并踊跃捐款,为灾区群众捐款70多万元,帮助灾区群众早日重建家园,渡过难关。上述材料说明我国的宗教有何特点?判断:李洪志创立的“法轮功”是一种新型的宗教。关于宗教的相关信

7、息1.宗教的产生、本质 第一,宗教不是从来就有的,它是人类社会发展到一定阶段,人类思维能力发展到一定水平而出现的。原始社会生产力极其低下,在自然界的压迫下,人们对自然现象的神秘感,这是原始宗教产生的认识根源。原始社会对自然力的恐惧和敬畏是原始宗教产生的社会根源。人类进入阶级社会后,除了自然的压迫外,阶级压迫和剥削所造成的社会苦难,是宗教产生和存在的主要社会根源。 第二,宗教的本质:宗教作为一种社会意识形态,是客观世界在人们头脑中的虚幻的歪曲的反映,是一种唯心主义的世界观。2.当代世界的主要宗教 在当代世界上流传最广、影响最大

8、的宗教主要是基督教、伊斯兰教和佛教,称为世界三大宗教。这三大宗教都是在阶级社会出现以后产生的,都具有悠久的历史,对于世界历史、文化有着深远的影响。 3.我国的宗教概况 ①我国是一个多种宗教并行流传的国家。我国的五大宗教是佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教。除道教外,都是由国外传入的世界性

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。