2019-2020年中考文综真题试题(含解析)

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1、2019-2020年中考文综真题试题(含解析)湖北省孝感市xx年中考文综政治试卷一、单项选择题(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的.每小题2分,共计20分)1.xx年10月5日,中国药学家屠呦呦因为“有关疟疾新疗法的发现”,获xx年诺贝尔(  )奖.这是中国科学家在中国本土进行研究而首次获得诺贝尔科学奖.A.化学B.文学C.生理学或医学D.物理学【分析】本题属于时事政治题.考查学生对时政知识的掌握;依据相关的时政知识解答即可.【解答】xx年10月5日,中国药学家屠呦呦因为“有关疟疾新疗法的发现”,获xx年诺贝尔生理学或医学奖.这是中国科学家在中国本土进行研究而首次获

2、得诺贝尔科学奖.故选C.【点评】解答该题需要多留心、多识记时政知识,做到“家事、国事、天下事,事事关心”. 2.吉尼斯世界纪录机构xx年4月12日宣布,(  )获得“最受欢迎字典”和“最畅销的书(定期修订)”两项吉尼斯世界纪录.A.《新华字典》B.《牛津高阶双解词典》C.《康熙字典》D.《英汉汉英词典》【分析】本题属于时事政治题.考查学生对时政知识的掌握;依据相关的时政知识解答即可.【解答】吉尼斯世界纪录机构xx年4月12日宣布,《新华字典》获得“最受欢迎字典”和“最畅销的书(定期修订)”两项吉尼斯世界纪录.故选A.【点评】解答该题需要多留心、多识记时政知识,做到“家事、国事、

3、天下事,事事关心”. 3.我们的生活有精彩、有新奇、有幸福、有美好,充满着无限情趣.但生活中也有来自方方面面的不良诱惑和伤害.因此,面对诱惑,要识别,要抵制;面对伤害,要冷静,要机智.观察下面两幅漫画,你认为做法正确的是(  )①珍爱生命,远离黄赌毒②学会自我保护,拒绝一切诱惑③培养正当兴趣爱好和高雅生活情趣④遭受抢劫时,人身安全第一,暂时妥协,事后报案⑤面对不法侵害时,拼死反抗,搏斗到底.A.①②③B.②③⑤C.①④⑤D.①③④【分析】本题考查了有关珍爱生命自觉抵制不良诱惑的内容,我们要珍爱生命,远离不良诱惑.【解答】本题材料和漫画表明要珍爱生命自觉抵制不良诱惑.选项②学会自

4、我保护,拒绝一切诱惑,观点明显错误,不能选;选项⑤面对不法侵害时,拼死反抗,搏斗到底的做法是不可取的;选项①③④符合题意.故选D【点评】做选择题要认真读题,正确分析题干与题支的联系,作出正确选择. 4.在家庭生活中,我们享受亲情、关爱和欢乐,家就是个乐园;化解不了与家人的矛盾和冲突,家就成了樊笼.化解与家人的矛盾和冲突,正确的做法是(  )①调控情绪、心平气和②尊重理解、换位思考③有效沟通、求同存异④强硬顶撞、针锋相对.A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【分析】此题主要考查学会调控情绪,如何化解矛盾,逐项分析即可.【解答】结合题干分析,化解与家人的矛盾和冲突,应调控情绪

5、,心平气和;应尊重理解、换位思考;应有效沟通、求同存异;所以①②③正确,而④观点强硬顶撞、针锋相对不利于化解矛盾和冲突,相反会激化矛盾,所以观点错误,故排除,故答案为A.【点评】掌握化解与家人化解矛盾的方法,运用排除法是解答此题的关键. 5.xx年3月5日,第十二届全国人大四次会议上,李克强总理在《政府工作报告》中指出:中华民族是一个大家庭,促进各民族和睦共处、和衷共济、和谐发展是各族人民的根本利益和共同责任.为此,我们必须坚持的一项基本政治制度是(  )A.民族平等、民族团结和各民族共同繁荣B.民族区域自治制度C.公有制为主体,多种所有制经济共同发展D.人民代表大会制度【分析

6、】本题考查民族区域自治制度.民族区域自治制度,是我国基本政治制度与民族政策.处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣.【解答】A项,民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是我国处理民族关系的原则,不是基本政治制度,不符合题意;B项,民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,正确;C项,公有制为主体,多种所有制经济共同发展是我国初级阶段的基本经济制度.不符合题意;D项,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,不符合题意.故选B.【点评】解答本题的关键是审清题意,据题意排除错误选项和干扰选项. 6.五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我,我报之以歌!”的态度对待生活,学会用脚吃饭穿

7、衣、翻书写字,以惊人的毅力克服艰难困苦,努力学习,最终以优异成绩考入大学,开始了新的征程.这个事例启示我们(  )①自立才能走向自强,赢得自尊②挫折是人生的一部分,挫折越多越有利成功③要正确对待挫折,自强不息,磨砺意志④磨砺意志,要从生活、学习中的小事做起.A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【分析】该题考查自立的含义和表现;自己的事情自己负责自立的表现分别是:不依赖别人,靠自己的劳动而生活勇于承担自己的责任.可以这样说,人的成长过程,就是一个不断提高自理能力的过程.【解答】该题是组合式

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