2019-2020年高中政治投资的选择第一课时教案新课标人教版必修1

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1、2019-2020年高中政治投资的选择第一课时教案新课标人教版必修1一、教学目标：1、知识目标：通过教学使学生识记储蓄存款的含义、基本类型；商业银行的含义及我国的主要商业银行；2、能力目标：重点培养学生综合概括能力、运用所学知识分析问题的能力、参与经济生活的实践能力；3、情感态度价值观目标：培养学生为社会主义国家经济建设服务的观念，培养学生积极进取的意识和精神。二、教学重点：存款储蓄我国的商业银行三、教学难点：存款储蓄我国的商业银行四、教学策略：探究法、讨论合作法五、教学过程：（一）导入新课师：同学们，上堂课我们学完了第五课《企业与劳动者》

2、。大家都知道，企业的设立、经营和发展需要资金。除了国家、集体与个人的投资外，我国的金融市场也为企业提供了银行贷款、股票、债券等多种筹资方式。而这些筹资方式也为企业和个人投资提供了多样的投资品种和渠道。今天我们一起学习有关这方面的金融知识。第六课投资的选择（板书）师：先请同学们设想一下，在你参加工作一年后，第一次拥有了一万元资金时，你将选择什么样的投资方式？为什么？生1：我会把它存入银行，因为有利息。生2：我也会把它存入银行，因为这样很安全，自己也省心。师：这两位同学的想法很合理，储蓄存款也是人们最普遍的投资方式，它是一种便捷的投资方式。下面

3、我们一起来学习第一框内容：储蓄存款和商业银行。【点评】教师先介绍本课内容与旧知之间的联系，然后从学生的投资选择中，引出本堂课将要学习的新知。这种导入很合理，也很生活化。一、储蓄存款和商业银行（板书）1、便捷的投资-----储蓄存款（板书）师：好，接下来请各小组讨论交流对“我国城乡居民储蓄连年迅速增长”现象的理解。（以前后排四人为一组，同学们进行了热烈的讨论，教师来回走动，适时指点。）师：好，接下来请各小组代表总结一下本组的观点。小组代表1：我们组认为，这一现象表明了我国经济的发展，居民的收入增加，生活水平也有所提高了。小组代表2：我们组认为

4、，这一现象表明了我国消费结构的改善，人们的消费观念也进一步更新。小组代表3：我们组认为，由于储蓄存款安全性高，所以大家都愿意把钱存入银行。小组代表4：我们组也同意上面的观点，但同时我们也认为这种现象表明了我国投资渠道太单一，也会影响到居民的消费。师：这些组长都清楚地表明了本组的观点，都有一定的道理。可以说，城乡居民储蓄连年迅速增长，对经济和社会的发展既有利又有弊。因此我们应端正理财观念，养成合理健康的生活消费观。另外，刚才有一个学生在发言时，不是很严密，大家有没有察觉？生1：刚才他说大家都愿意把钱存入银行，其实我国的储蓄机构有三类，存钱不一

5、不定非得存入银行。师：这位学生说得很对，说明他听课非常认真，思维也敏捷。我国的储蓄机构包括各商业银行、信用合作社以及邮政企业等三类。【点评】本环节教师采用了小组合作探究学习方式，学习气氛浓厚，学生的观点较准确，发言水平较高，基本达到预期的效果。另外，教师能善于以学生的小错误作为讲述新知识的一个切入点，具有一定的生成性。师：接下来，请大家把第一目的内容认真阅读一遍，找出自己的疑难问题，然后大家一起来解决。（同学们一边阅读，一边把疑问标出。五分钟后）师：好，接下来请同学们畅所欲言，把自己的疑问提出来，看看其他学生能否帮你解决。（教师边听边板书）

6、生2：信用合作社与银行是不是一回事？生3：邮政企业为什么要办理储蓄业务？生4：储蓄机构为什么给储户支付利息？利息来源于什么？生5：什么叫零存整取、存本取息、整存零取？生6：我国为什么征收利息税？生7：为什么储蓄存款的收益低于债券和股票？生8：怎样理解储蓄存款的风险？师：大家提了这么多问题，老师很高兴，因为“发现问题比解决问题更重要”。这些问题都很有价值，有谁能根据自己的理解试着解决这些问题。别怕，不会也没关系，都会了，老师就失业了。（有几位学生试着回答这些问题，老师在此基础上进行补充或更正，最后剩下的是大家都不会的，教师要讲清讲透。）【点评

7、】本环节以学生的自主学习为主，着力培养学生的“问题意识”。同时，这样的教学方式对教师的挑战很大，必须作好周全的课前准备。教师如确实无法回答，应明确告诉学生，以此把它作为研究性课题大家一起探讨。另外，在整个过程中要贯彻鼓励为主的原则。师：好，大家对储蓄存款的知识有了一定的了解，接下来，我们进行一个热身运动，假设你是一名储蓄机构的工作人员，一位储户想取一张1年期，本金为10万元的存单，如果年利息为2。25%，你将支付给他多少利息？（学生进行了计算，2分钟后）生9：我会支付给他2250元。师：你是怎么计算的？生9：100000元X2.25%X1年

8、=2250元师：大家觉得他的计算正确吗？生10：我认为不对，还要扣除20%的利息税，应支付他1800元。师：对，还要考虑利息税，看来做一名合格的储蓄工作人员还不简单呢。【点评】本