2019-2020年高中政治我国政府受人民监督政府的权力依法行使教案新课标人教版必修2

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1、2019-2020年高中政治我国政府受人民监督政府的权力依法行使教案新课标人教版必修2总体目标1．知识目标⑴明确政府依法行政的具体要求。⑵理解政府提高依法行政水平的基本要求。⑶了解建立健全制约和监督权力的机制。⑷认识我国的行政监督体系。2．能力目标⑴提高归纳与分析的能力。例如，归纳民主决策的若干重要原则，归纳监督政府权力的若干途径。分析政府依法行政和接受民主监督的重要意义，分析建立健全权力监督机制的内涵等。⑵利用教材提供的情景和问题，就有关政府依法行政和权力监督的探究活动，有关行政监督体系的合作学习，有关我国政府改革的自

2、主学习，提高学生自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。⑶学会辩证地观察问题、认识问题。例如，要用一分为二的观点看待权力，正确运用权力可以造福社会，滥用权力可能滋生腐败。3．情感、态度与价值观目标⑴关注政府依法行政的表现，形成符合时代精神的法治观念。⑵了解权力的两面性，形成正确的权力观念。⑶认识人民监督政府对国家发展的重要性，培养积极参与民主监督的政治素养。⑷了解相关加强和改进政府工作的信息，体会我国政府推进依法行政、进行科学民主决策和接受人民监督的重要意义。知识扫描　1、政府依法行政　　（1）依法行政的含义：政府及其公

3、职人员行使权力必须依据宪法和法律。　　（2）政府依法行政的具体要求：①合法行政 ②合理行政 ③程序正当 ④高效便民 ⑤诚实守信 ⑥权责统一　　（3）政府依法行政的意义：　　①有利于保障人民群众的权利和自由；②有利于加强廉政建设，保证政府及其工职人员不变质，增强政府的权威；　　③有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法治建设。　2、政府提高依法行政水平的基本要求：（　　① 加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为；　　② 建立明确的执法体

4、质，促进行政权力授予有据、行使有规、监督有效；　　③ 加强执法队伍建设，严格执法、公正执法、文明执法；　　④深化行政管理体制改革，加强监督和民主决策。教材分析重点、难点与疑点重难点：政府依法行政疑点：⑴程序正当和高效便民会有冲突吗？⑵如何加强行政立法工作⑶如何实现行政管理体制改革的目标教村解读引言：我们的政府是人民的政府，权力是人民赋予的。权力不受制约的监督，必然导致滥用权力，滋生腐败。所以，政府必须依法行政，按照法律规范的权限和程序行使权力必须接受人民的监督。莫伸手，伸手必被捉情景导入：书本P43页。情景略设疑：⑴你认

5、为，除了自身思想道德修养方面的问题，还可能有哪些因素促使黄某走上誓巳罪道路?⑵根据某些政府公职人员变质的后果，说一说滥用权力会给国家、家庭、个人造成什么危害。⑶政府公职人员应如何行使手中的权力?政府依法行政政府及其公职人员行使权力必须依据宪法和法律。宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现。从根本上讲，政府坚持依法行政，就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，就是体现对人民负责的原则。政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。探究活动：教材第44页。情景略。设疑：（1）你能就其中的某一点，列举实例加以说

6、明吗？　(2)有人说，遵循办事程序就不能提高办事效率。你能就这个问题谈谈自己的看法吗？（3）结合上面的论述，请你对这三种做法进行评论。政府依法行政具有重要意义。政府依法行政，有利于保障人民群众的权利和自由；有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威；有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。审慎用权民主决策提高政府依法行政的水平，还要做到：加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为；建立权责明确的执法体制，促使行政

7、权力授予有据、行使有规、监督有效；加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平；深化行政管理体制改革，努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。小到百姓的柴米油盐，大到国家的重大建设项目，政府的工作与国计民生息息相关。政府只有严格按照法定的权限和程序行使权力、履行职责，坚持科学民主决策，才能真正对人民负责。探究活动：教材第45页。情景略。你赞同这些原则吗？说说你的理由。　引言第一句话指明政府权力来源于人民，自然要受人民监督。第二句话总结人类历史经验，指出政府权力要受人

8、民的监督。第三句话概括本课要探讨的两个问题。　1．莫伸手，伸手必被捉通过叙述黄某从人民的“公仆”蜕变为贪官，最后受到法律惩处的过程，要学生去思考政府公职人员应如何行使人民赋予的权力，形成正确的权力观，也引导学生知道我国的政府是依法行政的政府，任何人违法都将受到法律的惩处。本目分为三个层次。第一层次是叙述黄某刚上任时也