《巩峻妍孔子拜师》PPT课件

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1、人教版三年级语文多媒体课件姓名:巩峻妍学科：语文班级：三年级七班孔子拜师17执教人：巩峻妍学习目标：1、继续学习,有感情的朗读课文,了解孔子拜师的经过和结果，感受孔子和老子的品行。2、懂得为学要勤奋、谦虚永不满足，为人要真诚、无私、尊敬师长。3、激发对大思想家孔子和老子的崇敬之情。迎候纳闷止境毫无保留风尘仆仆学问渊博风餐露宿远近闻名日夜兼程本篇课文主要讲了一件什么事呢？课文主要讲了（）不远万里从（）到（）求教于（），（）地把知识传授给了（）的事。课文主要讲了（孔子）不远万里从（山东曲阜）到（河南洛阳）求教于（老子），（老子）（毫无保留）地

2、把知识传授给了（孔子）的事。自主合作探究完成以下问题：1、自读课文第一段，思考：孔子拜师前又怎样的地位？孔子为什么要去拜师呢？孔子给你留下什么印象？孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。三十岁自主合作探究完成以下问题：2、读第二自然段，思考：孔子是怎样去拜师的呢？哪些词语可以让我们体会到孔子拜师非常艰辛？用横线标出。曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到

3、了洛阳。风餐露宿朗读：【解释】：餐：吃饭；露：露水；宿：住宿；过夜。风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。日夜兼程朗读：【解释】：不分白天黑夜拼命赶路。(一天走2天的路)兼:2倍。曲阜洛阳..孔子老子曲阜洛阳兖州济宁商丘开封郑州偃师曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。曲阜和洛阳相距上千里，距今两千多年前，是没有现代化的交通工具的，孔子走了一个月？两个月？是几个月！孔子在拜师路上可能会遇到哪些困难，他会么样做的呢？讨论：炎热的夏日，孔子…….寒风阵阵的冬天，孔子……瓢泼的大雨中，孔子……露水晶莹时

4、，孔子……夜幕降临，天色渐暗，孔子……在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子老子孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”孔子老子“你是——”老人看见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子老子孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博

5、，跟您学习，一定会大有长进的。”孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”孔子：“老人家，您就是老聃先生吧？”老子：“你是——”孔子：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”老子：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”听了孔子和老子的对话，从行为和语言中，你体会到孔子是个什么样的人？从此以后，孔子又是怎么学的呢？从此，孔子每天不离老师左右，随

6、时请教。9月28日，山东曲阜孔庙祭孔仪式孔子拜了一位怎样的老师呢？老子也把自己的学问毫无保留地传授给了他。人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。通过学习，孔子和老子分别给你留下怎样的印象呢？研读感悟孔子老子老子：真诚无私谦逊大度诲人不倦孔子：勤学好问虚心好学学无止境课后作业1、搜集孔子和老子的名言。2、走进传统文化，了解生活中的传统文化。孔子老子流传千古孔子拜师学无止境老子授徒诲人不倦再见