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时间:2019-11-12
《2019-2020年高中政治《第二课 第一框 影响价格的因素》学案 新人教版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中政治《第二课第一框影响价格的因素》学案新人教版必修1励志语:博学而笃志切问而近思学习目标知识目标:理解价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式。能力目标:懂得价格的不断变动是一种正常的现象,是市场发挥资源配置作用的表现。情感目标:培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神。学习重点价值规律规律的内容学习难点价值规律表现形式自主研讨合作探究学生活动教学设计目标与导入情景导入、展示目标用多媒体课件展示春节前后商场里人数、商品价格的对比情境:春节前,商场里人头攒动,人们争先恐后地购物,收银
2、台前排起了长队,还不时发现物价部门在检查商品的价格上涨幅度是不是超过规定;春节后,商场比较冷清,人少,购物的人更少,于是商场贴出“全场商品一律6~7折优惠”的海报展示生活图片感悟多变的价格,导入授课内容。检查落实了学生的预习情况并了解学生的疑惑,使教学具有了针对性。自学与诊断预习内容:(一)供求影响价格1.造成价格变动和差异的因素(1)间接因素:。(2)直接因素:各种因素对价格的影响,是通过改变该商品的来实现的。(二)价值决定价格1.价格与价值的关系:商品的价格由决定,并受的影响。2.商品的价值量的决定因素:(1)商品的价值量
3、不是由决定的,而是由决定。(2)社会必要劳动时间:(3)商品的价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系。自主研讨合作探究学生活动教学设计互动与展示课堂探究:1、课本第11页思考题2、课本第12页思考题3、探究:决定价格既不能无限上涨,也不能无限下跌的原因是什么?4、、思考:价格围绕价值上下波动是否违背价值规律?通过各种常见的具体因素影响商品价格事例分析,来理解商品供给与需求对商品价格的影响;理解商品价格与价值的关系;理解商品价值量的决定;懂得社会劳动生产率的变化与商品价值量的关系;知道价值规律的基本内容和表现形式精讲与点
4、拨(一)影响价格的因素1、供求影响价格(1)气候、时间、地域、生产、文化等许多因素都能引起价格波动(2)各种因素对价格变动的影响,实际上是通过供求或者需求变动而进行的(3)供过于求时,价格下降;供不应求时,价格升上2、价值决定价格(1)价格最终由价值决定。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。(2)商品的价值量不是由个别商品生产者耗费的个别劳动时间决定的,而是由社会必要劳动时间决定的(3)单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生活产率成反比。(4)价值规律的内容和表现形式。商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交
5、换以价值量为基础实行等价交换,这是价值规律的内容。受供求关系的影响,商品价格围绕价值上下波动,是价值规律的表现形式。自主研讨学生活动教学设计合作探究检测与纠错1.近年来,我国各空调厂家为了争夺市场大打价格战。目前我国国内有近400家空调厂家,年产量达3000万台,而市场容量只有1400万台左右,使生产厂家不得不采取低价策略。造成价格战的直接原因是:A、商品价值量降低B、产品供过于求C、产品供不应求D、企业的劳动生产率提高2.商品的价值量是由决定的。A、商品的市场供求状况B、生产商品的社会必要劳动时间C、生产商品的个别劳动时间D
6、、生产商品耗费的劳动时间。3.作为企业,要在市场竞争中取得价格优势,就要努力:A、提高商品的价值量B、注重市场信息,生产适销对路的商品C、减少生产商品的社会必要劳动时间D、缩短生产商品的个别劳动时间通过本部分试题的练习对当堂学习的知识点进行有效巩固引导学生梳理本课知识结构总结与升华1.气候、时间、地域、生产、习俗等因素会改变供求关系状况,供求关系变化影响价格变动,形成卖方市场和买方市场。2.商品价格由价值决定,价值量与社会必要劳动时间成正比,与劳动生产率成反比。3.商品价格由价值决定,并受供求关系影响,在二者共同作用下形成市场
7、价格。4.社会必要劳动时间决定商品价值量,商品交换以价值量为基础实行等价交换,是价值规律的基本内容,价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。自主研讨学生活动教学设计合作探究达标检测1、依据上题材料,厂家采取低价策略:A、一定能在市场竞争中取胜B、能降低商品的价值量,扩大市场占有份额C、能改变产品的供求关系,扩大其销售量D、能提高市场占有率,因为市场竞争就是价格竞争2、商家在促销市场常采用这样的办法:为了使消费者更多地购买自己的商品,往往降低该商品的单价,这表明:A、降低商品的价格能扩大其销售量B、降低商品的价值量能扩大其销售
8、量C、薄利多销是商家进行市场竞争的重要手段D、降低成本是商家进行市场竞争的重要手段3、在商品生产中,商品的价值量与社会劳动生产率成反比。因此,社会劳动生产率越高,统一劳动在同一时间内创造的单位商品价值量,而商品的价值总量。A、越大越大B、越小越大C、越小不变D、越大不变4、市
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