中国象棋对弈系统--Java课程设计

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1、《面向对象程序设计》课程设计报告题目：中国象棋对弈软件设计与实现院（系）：信息科学与工程学院专业班级：计算机科学与技术1201班学生姓名：程伟学号：20121183011指导教师：吴奕2014年12月29日至2015年1月9日华中科技大学武昌分校制面向对象程序设计课程设计任务书一、设计（调查报告/论文）题目中国象棋对弈软件设计与实现二、设计（调查报告/论文）主要内容内容：利用Java实现一个中国象棋对弈的软件，实现中国象棋的规则。中国象棋的棋盘是方形的，棋盘的中间有一条“界河”，把对垒的双方隔在两边

2、。两边画有交叉线的交叉点共有90个，棋子就摆在这些交叉点上。中国象棋共有32枚棋子，分为黑红两组，下棋的双方各用一组，每组各有一帅（将）两士两相两马两车两炮五兵。两人对局时，按照规定的位置将各自的棋子摆好，红方先走，然后轮流下子。各种棋子走法不同，最后把对方将死为胜，不分胜负则为和棋。系统使用Eclipse与JDK1.6工具，操作系统为WINDOWS，采用面向对象方法完成，包括总体设计、详细设计、编码实现、测试。基本功能与要求：1．象棋对弈。首先红方走棋，然后黑方走棋，直到一方获胜。2.象棋规则。依

3、据中国象棋的规则。3．新游戏。任何时候都可以重新开始一盘新的对弈。4．悔棋。当走错棋的时候可以悔棋。5.信息提示。提示当前信息状态。三、原始资料1.《面向对象程序设计课程设计》指导书2.耿祥义．JAVA大学实用教程．北京：清华大学出版社，2009．四、要求的设计（调查/论文）成果1.课程设计报告2.课程设计软件五、进程安排布置任务，查找资料、需求分析1天总体设计1天详细设计1.5天编制源程序实现3.5天测试与修改1天撰写课设报告2天六、主要参考资料[1]张广彬.Java课程设计案例精编（第二版）.北

4、京：清华大学出版社,2011.[2]耿祥义.Java课程设计（第二版）.北京：清华大学出版社,2008.[3]耿祥义．JAVA大学实用教程．北京：清华大学出版社，2009．[4]邹林达．陈国君Java2程序设计基础．北京：清华大学出版社，2010．[5]邹林达．Java2程序设计基础实验指导．北京：清华大学，2010．指导教师（签名）：20年月日目录1需求与总体设计11.1需求分析11.2总体设计22详细设计32.1详细设计思路33编码实现83.1源程序代码84系统运行与测试61总结651需求与总体

5、设计各种中国象棋软件的开发与应用，尤其是在网络方面的推广，使得中国象棋得到了很好的宣传，全面展示了中国象棋的风采、优点与特色，同时也让外国人认识到中国象棋这一我国的“国粹”。中国象棋打谱系统正是为这一可行性而开发设计的，玩家可以通过它很好的研究棋谱，学习中国象棋技术，提高水平。1.1需求分析实现一个中国象棋对弈的软件，实现中国象棋的规则：棋子共有三十二个，分为红、黑两组，每组十六个，各分七种，其名称和数目如下所述。（1）红棋子：帅一人，车、马、炮、相、士各两个，兵五个。（2）黑棋子：将一个，车、马、

6、炮、象、士各两个，卒五个。（3）在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。轮到走棋的一方，将某个棋子从一个交叉点到另一个空着的交叉点，或者吃掉对方的棋子而占领叉点，都算走了一着。双方各走了一着，称为一个回合。（4）帅(将)每一着只许走一步，前进、后退、横走都可以，但不能走出“九宫”。帅和将不准在同一直线上直接对面，如一方已先占据，另一方必须回避。（5）士每一着只许沿“九宫”斜线走一步，可进可退。相(象)不能越过“河界”，每一着斜走两步，可进可退，即俗称相(象)走田字

7、。当田字中心有别的棋子时，俗称塞相(象)眼，则不行走过去。 （6）马每着走一直(或一横)一斜，可进可退，即俗称“马走日字”。如果在要去方向紧靠一直(或一横)的地方，有别的棋子挡住，俗称“蹩马腿”，就不能走过去。（7）车每一着可以直进、直退、横走，不限步数。 （8）炮在不吃子的时候，走法同车一样。 （9）兵(卒)在没有过“河界”前，每着只许向前直走一步；过“河界”后，每着可以向前走一步，也可以横走一步，但不能后退。走一着棋时，如果己方棋子能够走到的位置有对方棋子存在，就可把对棋子吃掉而占领那个位置。只

8、有炮吃了必须隔一个棋子(无论是哪一方的)跳吃，即俗称“炮打隔子”。除帅(将)外，其它棋子都可以听任对方吃，或主动送吃。一方的棋子攻击对方的帅(将)，并在下一着要把它吃掉，称为“将军”，或简称“将”。被“将军”的一方必须立即“应将”，即用自卫的着法去化解被“将”的状态。如果被“将军”而无法“应将”，就算被“将死”。轮到走棋的一方，帅(将)虽没被对方“将军”，却被禁在一个位置上无路可走，同时己方其它棋子也都不能走动，就算被“困毙”。671.2总体设计本系统实现了三个功能，