两学一做的团员自评与两学一做第四专题讨论发言稿

两学一做的团员自评与两学一做第四专题讨论发言稿

ID:45336128

大小:24.98 KB

页数:16页

时间:2019-11-12

两学一做的团员自评与两学一做第四专题讨论发言稿_第1页
两学一做的团员自评与两学一做第四专题讨论发言稿_第2页
两学一做的团员自评与两学一做第四专题讨论发言稿_第3页
两学一做的团员自评与两学一做第四专题讨论发言稿_第4页
两学一做的团员自评与两学一做第四专题讨论发言稿_第5页
资源描述:

《两学一做的团员自评与两学一做第四专题讨论发言稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、两学一做的团员自评与两学一做第四专题讨论发言稿目录两学一做的团员自评与两学一做第四专题讨论发言稿1两学一做的团员自评1两学一做的团员自评篇一1两学一做的团员自评篇二2两学一做的团员自评篇三6两学一做第四专题讨论发言稿9两学一做第四专题讨论发言稿9两学一做第四专题讨论发言稿12两学一做第四专题讨论发言稿14两学一做的团员自评两学一做的团员自评篇一  目前,全国各地的基层党组织“两学一做”学习教育活动都在如火如荼的进行当中,可是要怎样将活动精髓深入到每一名基层党员之中,就显得尤为重要。  当然,学习教

2、育必然不能只注重形式,开开会,走个过场,讲两句话,喊喊口号,但是没有这个形式又是万万不行的。在现今社会发展的新常态下,我党基层党员出现了各方面的问题,农村党员数量多、流动性大、居住分散等,这就给日常管理、学习、交流带来了很多不便,党组织领导也不能及时发现、了解各个成员的思想动态,这时候,“两学一做”学习教育就必须有这个形式,要创新学习形式,确保学习效果,可以通过“分散学习”,“网络学习”形式,让更多的党员可以真正的从活动中受益。  对于“两学一做”学习教育,更要通过引导基层党员充分认识到“共产党员

3、”的内涵和实质,让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为广大党员的内心信念,把理想信念时时处处体现为行动的力量,切实做到爱党、信党、护党、跟党走。针对基层党员文化水平较低、年龄普遍偏大等的特点,要把理论知识变成农村党员听得懂、记得住、用得上的语言;可以“送学上门”;还可以放映红色电影,编排红色歌舞等,让全部的基层党员从内心深处来时刻警醒自己要做一名合的共产党员。  只有保持全部的基层党员在“两学一做”学习教育中内化于心,外化于行,做到了“学”与“做”的结合,才能真正成为一名合格的共产党员。

4、两学一做的团员自评篇二  xxxx年,中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规,深入学习系列重要讲话,做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,做为党的先锋队伍共青团干也是一名党员,既要当好“教练”又要当好“学生”,当好“两学一做”的排头兵。  一、做一名合格的党员同时也要做好一名合格的共青团干,应该时刻铭记和实践党的宗旨  每名党员,当我们很神圣地举起右手面向党旗宣誓的那一刻,“全心全意为人民服务”的宗旨在耳边回荡的那一刻

5、,就注定自己树立了要为共产主义事业奋斗一生的宏伟目标。为了这一目标,许多共产党员抛头颅、洒热血,换取了今天这来之不易的成果。这是党员努力追求的目标,更是党员一生所要实践的宗旨。这就要求我们每个党员必须做到:一要吃苦在前,享受在后。党员要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀,遇事要想群众所想,急群众所急,绝不能一事当前。遇到困难,要勇挑重担;遇到危险,要身先士卒,要为人民多做实事好事,为了人民群众的利益,不惜牺牲自己。因为我们从事的工作直接面对基层群众,直接服务基层人名群众,党员的一言一行直接

6、影响着党的整体形象,全体党员要深刻地认识到其重要意义。根据在中心的团员调研中,我发现我们团委在社区志愿服务方面缺乏一定的热情,服务工作还做得不够到位;思想认识不到位,没有充分考虑  到实际需求和困难,全体党员以及团员在思想上必须引起高度重视,努力克服自身的不足。二要克己奉公,不谋私利。要严于律已,秉公办事,绝不假公济私、损公肥私,不占群众的便宜,占国家的便宜,在公与私面前,最能考验一个党员是否真正坚持了党的宗旨。要诚心诚意地办实事、做好事、解难事,把手中的权力看成是一种责任、一种使命,真正体现在为

7、民办实事上来,在平凡的工作岗位上实践党的宗旨。三要坚持原则,敢于斗争。首先,党员要带头坚持党的原则,立场坚定,不循私情,守好自己的“阵地”;第二,对于一切损害党和人民群众的行为,要敢于斗争;第三,为了维护人民群众的利益,不畏强暴、挺身而出,敢于同一切坑害党和人民群众利益的行为作斗争。  二、做一名合格党员以及团干部的同时更要时刻注意自己的形象。在日常的工作中,必须在党员和人民群众中发挥表率作用,自劲头、持之以恒的毅力,是党员学习的榜样。  三、树立整合自身素质的观念现代人才标准是什么?  当然,我

8、们的标准首要一条就是政治标准。除此之外还有新的标准。一是信息加工能力。主要是外语能力和计算机能力;二是各种文化的整合能力。就是能够科学地吸收、借鉴和利用不同国家的先进思想、先进技术、先进文化、做到兼收并蓄;三是与别人共事沟通能力。一个城市、一个企业、一个机关,不仅仅在于多少人才,而在于能够与人共事的人才有多少,这里有自身修养问题、人格力量和魅力问题、行为方式问题和情感控制问题等等。其中,人格的核心是品德,而品德的核心是襟怀坦白、公正无私、言行一致、全心全意为大多数人谋利益,这也正是

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。