汉字应用水平测试（样卷）简介

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1、汉字应用水平测试（样卷）简介北京语言大学教育测量研究所2008年9月23日内容一、试卷的调整二、样卷总体构成三、题型说明和作答要求四、分数及等级评定一、试卷的调整1.试卷调整的基本考虑以《测试大纲》为基本依据。国家语委、语用所进行了多年的研发，完成了重要的基础研究工作。这些研究成果是调整的基础总结了2007年河北等省市试测的经验，对试测数据进行了大量的统计分析。T广泛征询各方专家的意见和建议。保留了过去试卷中一些被各方专家认可、数据分析结果较为理想的题型，放弃了一些争议较大或数据分析结果不够理想的题型，增加了一些新题型

2、。一、试卷的调整2.新试卷的特点试卷包含字音认读、字形辨误、汉字选用和汉字书写四个部分，分别报告分数。这样，考生得到的不仅仅是一个总分，而且可以得到反映考生对汉字音、形、义掌握程度和书写水平的4个分测验分数。不再单独、孤立地考查某个汉字的音、形、义，所有的试题，都是将汉字放在或大或小的使用环境中去考查，更突出“应用”，更直接地反映考生的实际汉字应用水平。一、试卷的调整2.样卷的特点题量减少，由130题减为120题。拓宽了考查范围：不仅在词语和句子层面考查汉字的应用，而且在语段层面进行综合性的考查；不仅考查关于汉字的知识

3、，而且考查在语段中发现汉字错误的能力。适当降低了难度。二、样卷总体构成汉字应用水平测试分为字音认读、字形辨误、汉字选用和汉字书写四个部分，各部分均为30题，共120题。其中，第1到93题为选择题，每题有四个选项，只有一个选项是正确的。第94到120题为书写题，需要根据要求写出恰当的汉字。考试时间为80分钟。题型题号例题第一部分认读在词或成语中找出字音错误的一项1—15A掣肘（chè）B吮吸（shǔn）C污秽（suì）D雏鸡（chú）A一丘之貉（hé）B阿谀奉承（ē）C引吭高歌（kànɡ）D人头攒动（cuán）找出加点字

4、不同的一组16-30A菜肴——混淆B缀合——累赘C讣告——奔赴D莅临——磨砺第二部分辨误找出词语中的别字31—50A．书籍B．反省C．敲诈D．陷井A．顶礼膜拜B．玩忽职守C．得不偿失D．委屈求全找出段落中有别字的一项51-60俭朴教育首先是要竖立正确的消费观。我们既不赞成否定物质利益，也反对过分超前消费。/A在精神生活方面，俭朴要求人们不图虚荣、不浮躁，不见异思迁。/B清清白白做人，认认真真做事，忠贞不渝地追求真理，/C坚定不移地将理想付诸实现。/D第三部分选用选用正确的汉字填入词语61—80整（）A斥B敕C叱D饬不（

5、）之论A刊B勘C堪D戡选择恰当的汉字81—90表格里（　）录着数据的类别及来（）等信息。A．记原B．记源C．纪原D．纪源第四部分书写选择正确的笔画91-93“医”的第二笔是：A．丨B．丿C．∟D．一根据拼音写汉字94-110精神____(jué)铄找出错别字并进行改正111-121111-115题雄伟壮观的万里长城象一条巨龙，在重峦迭嶂之间蜿蜒盘旋，从山海关到嘉峪关全长六千七百多公里。它是人类建筑史上罕见的古代军事防御工程，凝聚着我们祖先的血汗和智慧，象征着中华民族艰不可摧的意志和力量。它以幽久的历史，浩大的工程，雄伟

6、的气魄著称于世，与埃及的金字塔、印度的泰姬陵等一起被喻为世界的奇迹。试卷结构三、题型说明整份试卷分为4个分测验，共9种题型。第一部分：字音认读：主要测查考生的字音认读能力，包括对难认字、多音字、异读字的考查。三、题型说明题型1：“字音认读”第一部分（15题）要求考生判断词语和成语中的加点字注音是否正确，并将每个题目中注音错误的一项找出。例题1：A掣肘（chè）B吮吸（shǔn）C污秽（suì）D雏鸡（chú）例题2：A一丘之貉（hé）B寡廉鲜耻（xiǎn）C引吭高歌（kànɡ）D人头攒动（cuán）三、题型说明关于题型

7、1的说明：第1到10题由双音节词语组成，11到15题由成语、四字格组成。考点中既包括难认字，又包括多音字。且考点都是具有一定代表性的容易读错的字。选项中的错误读音也是具有代表性、且对交际影响较大的错误。声调方面的错误所占比例不太大。三、题型说明题型2：“字音认读”第二部分（15题）要求考生能够辨别每组词语中的加点字读音是否相同，并将每个题目中读音不同的一组找出。例题3：A菜肴——混淆B缀合——累赘C讣告——奔赴D莅临——磨砺例题4：A暴露——露骨B参差——差错C称职——对称D处罚——处理三、题型说明关于题型2的说明：1

8、5个题目均由双音节词语组成。16到25题每组中加点的两个汉字字形不同；26到30题专门考查多音字，每组中的两个加点字的字形完全一样，它考查同一个汉字在不同语境中的读音。16到25题，每组词语中的两个加点字不仅都是容易读错的汉字，而且彼此之间具有一定的内在联系：或者是读音相近的汉字，或者是容易混淆的字。三、题型说明第二部分：字形辨误