2019-2020年九年级物理全册 第十四章 内能的利用 14.2 热机的效率学案 （新版）新人教版

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1、2019-2020年九年级物理全册第十四章内能的利用14.2热机的效率学案（新版）新人教版课题14.2热机的效率本学期总第课时日期本单元第2课时课型新授主备人复备人感知目标学习目标知识目标●热值的定义，热值的单位，符号及计算公式。●了解一些燃料的热值。●了解什么叫热机的效率，了解如何提高热机的效率●对热机的效率会进行简单的计算。．能力目标●会利用热值的知识计算燃料燃烧时释放的热量。●会求热机的效率。●通过阅读“科学世界”了解从火车到火箭的发展史．情感目标●通过收集资料培养学生观察和分析问题的能力．●通过阅读“科学世界”扩展学生的知

2、识面．重点难点重点：燃料的热值，热机的效率。难点：热机中的能量转化及损失，了解热机效率．本节考点：结合热值的概念，计算燃料燃烧时放出的热量，燃烧过程与吸热过程的综合；判断内燃机工作过程中能量的转化；根据热机效率的意义，寻求提高热机效率的途径．最近两年中，关于热机效率的中考试题出现的频率较高．器材。教学设计主要教学过程学生活动复备标注复习旧知预习反馈引入新课自学文本一.复习：（1）什么是内能？如何才能改变物体的内能？（2）比热容的概念，比热容的单位？（3）水的比热容是多少？（4）热量的计算公式？二、课前准备:课下收集各种燃料燃烧时释

3、放能量的情况。二、引入新课分析学生手收集的各种资料，提出问题：为什么各种燃料燃烧时释放能量的能力不同呢？引入课题。三、自学文本1、什么叫燃料的热值？不同燃料的热值相同吗？2、了解不同燃料的热值。3、燃料燃烧放出的热量与哪些因素有关？4、如何计算燃料燃烧时释放的热量？5、燃料燃烧为什么会有能量损失？主要有哪些能量损失？6、什么叫做热机的效率？7、如何提高热机的效率？学生抢答小组加分学生观察实验，思考学生自学课本内容，并记下自己的问题以小组交流为主,组内解决不了的问题,进行组际和师生交流交流学生边指示边讲解教学设计主要教学过程学生活动

4、复备标注难点精讲一、热值1、质量相同的不同燃料完全燃烧放出的能量（热量）是不同的。如：木材、煤、炭、汽油、柴油、酒精、液化石油气.......研讨活动：普通家庭一个月平均要用无烟煤75kg,改用液化石油气就只需15kg,农村烧锅灶每月大概需干柴150kg.2、定义：1kg某燃料完全燃烧放出的热量。（Q=mq)练习：酒精的热值是（    ），200g酒精完全燃烧放出（   ）的热量。二、热机效率：（1）问题：热机工作时，不能把燃料释放的能量完全利用、燃料燃烧干柴中不能够完全燃烧...讨论：站在内燃机排气口附近能闻到柴油和汽油的气味、

5、触摸机体感觉机体发热....结论：热机利用的做有用功的热量只占燃料完全燃烧放出热量的一小部分。定义：用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的热量之比。结合火力发电能量流程图，来探讨热机效率。（2）提高热机效率途径：让燃料充分燃烧、减少各种热散失、减少机体内部各部分之间的摩擦。展望：研究开发热能效率更高的热机。练习：一台大型推土机的推力为30000N，匀速推土总行程达10km，消耗柴油约30.3Kg,求推土机的热机效率。三、热机使用带来的环保问题（1）热机发展史：蒸汽机（效率10%）、蒸汽轮机（效率20%）、内燃机（30%）、燃

6、气轮机（40%）...........（2）热机的普遍使用，极大的提高了生产力。给人类社会带来了很大贡献。如：......（3）热机使用过程引起的环境问题，内燃机大量排放的废气造成毒雾天气，如“酸雨”现象。机器发出的声响造成噪音。机器散发的热量造成城市热岛效应及整个世界的温室效应...以小组交流为主,组内解决不了的问题,进行组际和师生交流交流学生边指示边讲解牛刀小试1.在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致受冻,傍晚时要向秧田里多灌些水,这是因为水()A.密度大B.比热容大C.温度高D.热膨胀大2．在20℃室温下,烧开一壶5Kg的水,

7、大约需要吸收多少热量?教后反思