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时间:2019-11-11
《 广东省2018年中考生物真题试卷及答案解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2018年广东省中考生物试卷一、选择题(本大题共50小题,共100.0分)1.下列示意图能表示动物细胞的是( )A.B.C.D.【答案】B【解析】解:A、细菌细胞,是由细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核;特殊结构有鞭毛和荚膜,A错误;B、动植物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核,B正确;C、植物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核,还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构,C错误;D、酵母菌的出芽生殖,是真菌,D错误。故选:B。细胞是生物体结构和功能的基本单位,动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。学会识图,掌握细胞的结构和功能是正确解答本题的关键。2.人体的血液和骨组织属于
2、( )A.神经组织B.肌肉组织C.上皮组织D.结缔组织【答案】D【解析】解:A、神经组织主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋。如脑神经、脊神经等,D错误;A错误;B、肌肉组织 主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等。B错误;C、上皮组织 由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等,C错误;D、结缔组织的种类很多,骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等都属于结缔组织,具有连接、支持、保护、营养的作用。D正确。故选:D。人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织,各具有不同的功能如下表。名称分布功能特征上皮组织皮肤
3、的表皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面,呼吸道的表面等; 具有保护、分泌等功能 由上皮细胞构成,细胞排列紧密肌肉组织心肌、平滑肌、骨骼肌等。 具有收缩、舒张功能主要由肌细胞构成 结缔组织如骨骼、血液 具有连接、支持、保护、营养的作用 结缔组织的种类很多,分布广泛,细胞间隙大,细胞间质多,如大脑皮层、脑、脊髓 能够产生和传导兴奋主要有神经细胞构成神经组织人体的基本组织及功能在中考中经常出现,这部分知识一定要掌握扎实,以备应对各种题型。1.检测发现:蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度。发挥作用的主要结构是( )A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核【答案】B【解
4、析】解:细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开来,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。细胞壁起保护和支持细胞的作用,细胞核控制着生物的发育和遗传,B正确。故选:B。细胞膜起保护并且控制物质的进出细胞的作用。细胞的基本结构是学习生物细胞的基础,也是重要的考点之一,要牢记掌握。2.使用显微镜时,可参照如图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为( )A.装片、目镜B.装片、装片C.目镜、目镜D.目镜、装片【答案】A【解析】解:用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能,目镜、物镜
5、或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上。所以用显微镜观察时,如果移动玻片,污物移动,在玻片上;污物不动,转动目镜,污物移动在目镜上,污物不动,在物镜上。故选:A。此题考查的是显微镜视野中污点位置的判断,污点的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本。解答此类题的关键是知道小污点的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本。3.下列诗句包含生命现象的是( )A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知B.黄河之水天上来,奔流到海不复回C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船D.
6、春江潮水连海平,海上明月共潮生【答案】A【解析】解:A、鸭属于动物,桃花属于植物,诗中的现象属于生命现象;B、C、D诗中没有生物,诗中的现象不属于生命现象;故选:A。生物的特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。7.生物都能遗传和变异的特征。解答此类题目的关键是理解生物的特征。1.“谷雨,谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物,这说明( )A.环境影响生物B.生物影响环境C.生物适应环境D.环境适应生物【答案】A【解析】解:谷雨是二十四节气之一,谷雨
7、是春季最后一个节气,中国明代介绍栽培植物的著作《群芳谱》中有记载:“谷雨,谷得雨而生也”,谷雨前后,适于播种与移栽植物,这体现了非生物因素水分对生物的影响,即环境影响生物。故选:A。环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。2.下列关于农田生态系统的叙述
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