2019-2020年高中政治《1.1.1生活处处有哲学》学案新人教版必修4

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1、2019-2020年高中政治《1.1.1生活处处有哲学》学案新人教版必修4【知识点】预习案我的知识网络图——归纳总结、串联整合探究案Ⅰ.质疑探究——质疑解疑、合作探究【探究1】杞人忧天   杞国有个人担忧天会塌地会陷，自己无处存身，便整天睡不好觉，吃不下饭。有个人就去开导他，说：“天不过是积聚的气体罢了，没有哪个地方没有空气的。你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？那个人说：“天如果是气体，那日月星辰不就会掉下来吗？”开导他的人说：“日月星辰也是空气中发光的东西，即使掉下来，也不会伤害什么。”那个人又说：“如果地陷下去怎么

2、办？”开导他的人说：“地不过是堆积的土块罢了，填满了四处，没有什么地方是没有土块的，你行走跳跃，整天都在地上活动，怎么还担心会陷下去呢？”经过这个人一解释,那个杞国人放下心来，很高兴；开导他的人也放了心，很高兴。　　　　杞人忧天的故事有什么积极的启示?【探究2】烛光照亮小屋一位先生收了两个学生。一天傍晚，先生给每个学生一枚铜钱，说：“你们立刻买样东西来，把这间黑暗的房间完全装满”。于是，一个学生去买了许多干草，堆在屋中。先生摇摇头。而另一个学生却买来了一支蜡烛，点燃后，原本黑暗的屋子一片光明。先生笑了：“这是装满屋子的最好方法。”人们思考和解决问题的

3、方式有何不同?训练案基础组1.恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明（）A．哲学智慧产生于人类的实践活动B．认识世界需要智慧C．哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的D．改变自然界，需要发展人的智力2．“哲学开始于仰望天穹。”这句话生动、形象地说明（）A．哲学的发展与大自然有关B．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考C．哲学源于人们对世界的好奇之心D．认识与改造世界从哲学开始3．恩格斯说：“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这表明（）A．辩证法是本来就客观存在的B．哲学思想总是自

4、觉不自觉地影响我们的生活C．思考的力量是巨大的D．哲学就是辩证法4．哲学的本义是指（）A．智慧　　　　　　　　B．聪明的人C．真理D．爱智慧或追求智慧5．马克思说，哲学是现世的智慧，意思是（）A．只有现世才有智慧B．人人都有智慧C．哲学是哲学家所独创的D．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问6．哲学的任务是（）A．爱智慧或追求智慧B．让人人都成为哲学家C．指导人们正确地认识世界和改造世界D．对世界的追问和思考提升组1．有人认为，神秘而深奥的哲学智慧产生于哲学家聪明的大脑，这种观点 （）A．是正确的，肯定了哲学的产生必须以聪明的大脑为基础B．是正确的，肯

5、定了哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问C．是错误的，没有认识到哲学与生活密切相关的关系D．是错误的，否认了哲学的智慧产生与人类的实践活动2．科学家说哲学是科学之王；艺术家说哲学是艺术之母；社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者；诗人说哲学的终点往往是诗歌的起点。哲学犹如一片水中漂浮的落叶，可以从多方面来理解，但归结到一点就是（）A．哲学并不能给我们的生活以指导B．哲学是悬浮于空中的思想楼阁C．哲学总是和人们的主观情绪联系在一起D．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问3．哲学从来都不是哲学家的专利。在商业意识无孔不入的美国，西方自由主义经济理论的代言人兰德

6、的头像被印在T恤上，其哲学理念对人们的思维方式和行为习惯的影响可见一斑。由此可见（）A．生活就是哲学，哲学就是生活B．只有哲学才能为人们带来经济效益C．人们生活需要智慧，需要哲学D．哲学的智慧产生于人们的主观需要