2019-2020年高二下学期英语周练三 含答案

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1、xx.32019-2020年高二下学期英语周练三含答案第一部分 听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Whattimeisitnow?  A.6:30.                                B.7:00.                                   C.7:30.2.Whendidtheaccidenthappe

2、n?A.Today.                       B.Yesterday.                        C.Twodaysago.3.Whatdoesthemanmean?  A.Heislikelytocall.            B.He’stalkedtothedoctor.  C.He’slostweight.4.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?A.Doctorandpatient.            B.Teacherandstudent.         C.Police

3、mananddriver.5.Wheredoestheconversationtakeplace?  A.Onafarm.                        B.Inamarket.                            C.Inarestaurant.第二节 （共15 小题；每小题1。5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第

4、6至8题。6.Whydidn’tthemangototheconcert?A.Hefailedtogetaticket.    B.Hewasnotinterestedinit.  C.Hewasnotfree.7.Howdidthemanfeelaboutmissingtheconcert?A. Hefeltitapity.                B.Hedidn’tcare.        C.Heregrettedit.8.Howdidthewomanliketheconcert?  A.Shelikeditalittle.  B.Sheenjoyeditverymuch.

5、   C.ShethoughtitwasOK.听第7段材料，回答第9至11题。9.Whosekeysarethese?  A.TheyareJack’s.   B.TheyareBetty’s.       C.Theownerhasn’tbeenfoundyet.10.Whyhasn’tJoeetoschool?  A.Hehadaheadache.B.Hehurthisarmandhadtoseethedoctor.C.Hedidn’tlikeschoolatall.11.Whendoesthisconversationmostprobablytakeplace?   A.Inthe

6、earlymorning.  B.Afterclassesinthemorning.C.Intheevening.听第8段材料，回答第12至14题。12.WhereistheKoreanrestaurant?   A.In GreenStreet.        B. In NorthStreet.        C. InWinterStreet.13.Whatdoweknowaboutthewoman?   A.Sheneverrefusestheman’sinvitation.                        B.ShelikesKoreanfood.        

7、                      C.Shewillhavedinnerwiththemanthisevening.14.Whenwillthespeakersmeet?A.At6:30.                   B.At7:10.                   C.At7:30.听第9段材料，回答第15至17题。15.Whatistheman’sfriend’sproblem?A.Helosthisfr