2019-2020学年高二政治下学期第二次段考试题

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1、2019-2020学年高二政治下学期第二次段考试题一、单项选择题（在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。本大题共30题，每小题2分，共60分）1．为什么有人唱歌不着调？研究表明，音调的处理一般是由大脑右颞区控制的(此区域有区分旋律、音调及间隔信息的功能)，正常的次级听觉皮层会处理音调的变化并操控正确的语音语调。而最近的节奏分辨的试验提示，双颞区和神经运动区的互联动缺乏极可能是致使先天或后天失歌症产生的重要原因。这说明　　　　A.意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用B.意识是人脑的机能，人脑是意识形成的物质基础C.意

2、识是对客观存在的反映D.意识对客观世界的反映是主动的有选择的习总书记在十九大报告中指出：生态文明建设功在当代、利在千秋。我们要牢固树立社会主义生态文明观，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局，为保护生态环境作出我们这代人的努力！据相关知识回答2-3题2．“绿水青山就是金山银山”。“绿水青山”如何更好地换来“金山银山”？核心是要从原来孤立的“景点旅游”向全社会、多领域、综合性的“全域旅游”转变，以“旅游+”为手段，培育旅游新业态，满足不同群体、不同时段的旅游需求。从辩证法观点看，发展“全域旅游”①抓住了旅游业发展的关键，能够带来质

3、的变化②能使人感受到旅游对生活品质提升的价值意义③表明我国旅游业态发展呈现出新的阶段性特征④注重从当地的实际出发，体现了实事求是精神A.①③　　　　B.①④　　　　C.②③　　　　D.②④3．经济建设与生态建设的协调发展，通俗地讲，就是要金山银山和绿水青山。某地在实践中对二者关系的认识经过了三个阶段：一是用绿水青山去换金山银山；二是既要金山银山，也要保住绿水青山；三是绿水青山本身就是金山银山。这一认识过程进一步证实了①认识的不断完善决定着实践的不断深化②认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约③认识的发展具有与认识主体无关的客观规律性

4、④认识的发展是一个不断继承和超越已有认识成果的过程A.①②　　　　B.①③　　　　C.②④　　　　D.③④4．“猪肉菱角若共食，肚子疼痛不好受；牛肉栗子一起吃，食后就会发呕吐。”这些流传甚广的民间谚语说的是我国的食物相克之道，被一些人奉若“灵丹妙药”时刻谨记在心。专家们随机选取了130名健康的志愿人员，针对民间流传最广的“相克食物”进行了实验。按照家常方法进行烹饪，在志愿人员食用这些“相克食物”一周后观察他们的尿液.大便.血压.精神.体温等反应，结果一切正常。这表明　　　　①正确的认识是推动实践发展的动力②获得直接经验比学习间接经验

5、更重要③实践是检验认识的真理性的唯一标准④实践活动制约着人们认识世界的能力和水平A.①③　　　　B.②③　　　　C.③④　　　　D.②④5．丹麦物理学家雅各布•博尔不小心打碎了一个花瓶,他细心地收集起满地的碎片，按重量的数量级分类，由此发现不同的重量级间表现为统一的倍数关系，于是“碎花瓶理论”产生了，并在恢复文物、陨石等不知原貌物体的工作中发挥了重要作用。“碎花瓶理论”之所以具有上述作用，是因为该理论　　　　①正确揭示了物体破碎的规律，可以指导相关实践活动正确开展②来源于人类的思维，凝聚了人类的脑力劳动③找到了物体碎片之间关系的共性

6、，对分析具体物体碎片关系具有指导作用④经过了实践的检验，具有直接现实性的品格A.①②　　　　B.①③　　　　C.②③　　　　D.③④6．xx9月，中国现在要不要建大型对撞机的问题在国内引起广泛争议，丘成桐、杨振宁等大师级科学家相继“发声”论战，成为舆论热点。正反双方的论战①仁者见仁、智者见智，没有客观的评价标准②既要解放思想，又要实事求是③有利于人们克服认识的片面性，促进认识的发展④表明真理和谬误有不可跨越的鸿沟A．①②　B．①④C．②③D．③④7．80多年前的中华苏维埃共和国，在艰难困厄中仅存在了xx多天，那支军队那个政权，地域不

7、广，力量弱小，被强大的对下围追堵截，但他们始终坚信共产党人的事业是正义的，并最终取得了成功。历史有力地证明了　　　　①符合客观规律的新生事物最终是不可战胜的②任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一③新事物的成长总有一个由不完善到完善的过程④事物发展是在一定量的基础上进行质变的过程A．①③　　　　　B．①②　C．③④D．②④8．焚烧秸秆，曾是刀耕火种的传统。而今随着人们对环境需求的提升和机械现代化的发展，秸秆被“禁烧”，并找到了新的出路。从哲学上讲，这主要体现了　　①事物是变化发展的②不同事物的矛盾具有共性③事物矛盾的两个方面各不相同

8、④同一事物在不同发展阶段有不同的矛盾A.①③　　　　B.①④　　　　C.②③　　　　D.③④9．下图漫画蕴含的哲学道理是　　　A.价值观是人生的重要向导B.前途是光明的，道路是曲折的C.物质是运动的，运动是有规律的D.矛盾双方相互依赖