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《2019-2020年高中政治5.2人民代表大会制度我国的根本政治制度导学案新人教版必修2(I)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中政治5.2人民代表大会制度我国的根本政治制度导学案新人教版必修2(I)学习重点、难点重点:民主集中制的表现人民代表大会制度是我国根本政治制度难点:人民代表大会制度是我国的根本政治制度学法指导合作探究法自主学习法模拟学习法课前预习案【自主预习】通读本框内容,独立完成以下“基础知识梳理”部分,并借助该部分内容在教材上勾画出知识点。一、我国的政权组织形式1、政体:(1)含义:是指一个国家的的组织形式。(2)我国的政体是。2.民主集中制-----人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点(1)含义:在民主上的集中和
2、集中下的民主相结合的制度。(2)具体表现:①人民代表大会和人民的关系(民主选举、民主决策、民主罢免)②人民代表大会和其他国家机关的关系(产生与被产生、监督与被监督、决定与执行、协调一致)③中央和地方国家机构的关系(统一领导、合理分权、两个积极性)3.人民代表大会制度(1)含义:(2)地位:以为基石的人民代表大会制度是我国的政治制度。二.人民代表大会制度的优势1.决定因素:是由决定的。2.基本内容①国家的一切权力属于;②人民通过选出代表,组成各级作为国家;③由国家权力机关产生,依法行使职权;④实行的组织和活动原则等。因此,这一制度
3、以为宗旨,真正保证了人民群众参加国家管理,充分体现了的意志和利益,显示了我国社会主义民主政治鲜明的特点。3、人民代表大会制度具有强大的生命力和无比的优越性:(1)(2)(3)(4)4、实践证明,我国的国体和的政体,是中国人民奋斗的成果和历史的选择,是适合我国的好制度。发展社会主义民主政治,必须坚持和完善,绝不照搬西方的政治制度模式。【准备资料】通过报刊、网络等多种媒体关注今年的全国人民代表大会,了解人大代表的表现和会议各项议程。【构建知识树】【我的疑问】请将预习中不能解决的问题写下来,供课堂解决。课堂探究案【合作探究一】教师播放
4、全国人民代表大会视频片段。视频一:十二届全国人大一次会议提名,表决中央国家机关领导人。视频二:十二届全国人大二次会议听取和审议国务院政府工作报告、最高人民法院、最高人民检察院报告。各小组同学围绕以下问题展开思考和探讨:1.国家机关领导人的提名为什么要经全国人大表决?2.国务院总理、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长为什么要向全国人大作报告工作?3.根据材料说明,我国权力机关与其他国家机关是什么关系?【合作探究二】材料:《中华人民共和国宪法》节选第六十二条 全国人民代表大会行使下列职权:(一)修改宪法(二)监督宪法的实施(三)
5、制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律(九)审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告(十)审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告(十一)改变或者撤销全国人民代表大会常务委员会不适当的决定(十二)批准省、自治区和直辖市的建置(十三)决定特别行政区的设立及其制度(十四)决定战争和和平的问题(十五)应当由最高国家权力机关行使的其他职权。第九十九条 地方各级人民代表大会在本行政区域内,保证宪法、法律、行政法规的遵守和执行;依照法律规定的权限,通过和发布决议,审查和决定地方的经济建设、文化建设和公共事业建设的计划。
6、县级以上的地方各级人民代表大会审查和批准本行政区域内的国民经济和社会发展计划、预算以及它们的执行情况的报告;有权改变或者撤销本级人民代表大会常务委员会不适当的决定。民族乡的人民代表大会可以依照法律规定的权限采取适合民族特点的具体措施。第一百条 省、直辖市的人民代表大会和它们的常务委员会,在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下,可以制定地方性法规,报全国人民代表大会常务委员会备案。第一百零一条 地方各级人民代表大会分别选举并且有权罢免本级人民政府的省长和副省长、市长和副市长、县长和副县长、区长和副区长、乡长和副乡长、镇长和副镇长
7、。县级以上的地方各级人民代表大会选举并且有权罢免本级人民法院院长和本级人民检察院检察长。选出或者罢免人民检察院检察长,须报上级人民检察院检察长提请该级人民代表大会常务委员会批准。结合以上材料,谈谈在中央与地方国家机构的关系上如何体现民主与集中的统一?【课堂模拟】播放《反分裂国家法(草案)》表决实况录像,多媒体出示《反分裂国家法(草案)》审议结果报告节选:三、草案第六条第一款第一项规定,国家采取措施“鼓励和推动两岸居民往来,增进了解,增强互信”。有的代表建议将上述规定中的“两岸居民往来”修改为“两岸人员往来”。四、草案第八条规定了
8、“国家得采取非和平方式及其他必要措施”的三种情势,其中第三种情势是“和平统一的条件完全丧失”。有的代表提出,作为一种“情势”,将上述规定中的“条件”修改为“可能性”。学生活动:1.假如你们就是与会的人大代表,那么请大家针对草案修改发表意见。2.对《反分裂国家法》
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