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《2019-2020年高中政治3.7我国的民族区域自治制度及宗教政策学案新人教版必修2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中政治3.7我国的民族区域自治制度及宗教政策学案新人教版必修2一、自主学习(一)我国的民族区域自治制度1.我国的新型民族关系:________________________________________________________2.处理民族关系的原则:____________________________________________。【特别提示】不能以民族差别的存在否定我国的民族平等,民族平等与民族差别是两个不同的概念。我国各民族的平等的权利已经得到真正的实现,但是由于历史地理原因我国各民族
2、之间存在着经济、文化、社会,以及风俗习惯、民族传统等方面的差别。民族差别的存在,只是影响了民主平等的实现程度,不能否定我国的各民族事实上的平等。【知识提升】从社会主义民主政治主体对推动民族地区发展肩负的责任主体责任党 发挥社会主义领导核心的作用,提高执政能力,坚持科学发展观,贯彻以人为本的执政理念政府 坚持对人民负责的工作原则,切实履行政府职能,统筹区域发展人大 通过行使任免权、决定权、监督权和立法权,为民族地区发展提供制度和法律保障,督促相关国家机关落实有利于民族地区发展的各项政策政协 履行政治协商、参政议政和民主监督职能,为
3、民族地区发展献言献策公民 ①自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务②反对地方民族主义和大民族主义,维护民族平等③贯彻和遵守我国处理民族关系的原则,以自身的行动实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣④坚持宗教信仰自由政策,自觉尊重少数民族的宗教信仰3、我国的民族区域自治制度(1)含义:___________________________________________________________________________(2)自治地方:___________________________________
4、_____(3)自治机关:________________________。(4)前提和基础:_______________________________________________(5)自治权:________是民族区域自治制度的核心内容。主要包括:_________________、____________、________________、_______________、其他自治权。【易错提醒】民族自治地方不包括民族乡,自治机关不包括自治地方的司法机关。(6)民族区域自治制度显著的优越性(二)我国的宗教政策包括:__
5、______________________________________________________________________________________【易错提醒】宗教活动必须在宪法、法律和政策允许的范围内进行。我国坚持政教分离的原则,任何宗教都没有超越宪法和法律的特权,都不能干预行政、司法等国家职能的实施,任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。二、重难点突破(一)处理我国民族关系的三大原则1.“五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。”上述歌词说明了我国( )①各民族的独特文
6、化都得到尊重 ②当前已不存在民族问题③各民族发展的不平衡已经消除 ④各民族是团结友爱、平等互助的关系A.①② B.③④ C.①④ D.②③2.新中国成立后,我国逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,56个民族紧密团结在祖国大家庭内。这一大好局面形成的原因主要有( ) ①各族人民在党的领导下发挥了建设国家的积极性、创造性 ②我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则 ③我国坚持“和平统一、一国两制”的方针 ④我国实行民族区域自治制度和宗教信仰自由政策 A.①②③ B.①②④
7、 C.②③④ D.①③④3.按照“少数民族代表的名额应占总名额的12%左右”的规定,十一届全国人大代表中少数民族代表360名,满足了55个少数民族均有代表的要求,比同期少数民族人口占全国总人口的比例高出近5个百分点。这表明我国( ) A.各民族都有自己的长处和特点 B.少数民族和汉族平等地参与国家管理 C.民族区域自治制度得到不断发展 D.各民族的经济文化发展消除了不平衡3.为加快发展民族教育事业,内地省市根据国家要求认真落实对民族地区的教育对口支援工作。落实教育对口支援工作(
8、 )①是增进民族平等和民族团结的政治保证 ②是贯彻我国处理民族关系原则的具体体现 ③保障了少数民族地区学生受教育的权利 ④体现了平等团结互助和谐的社会主义民族关系A.①②B.②④C.①③D.③④4.“如果贫困地区特别是少数民族地区和边疆地区贫困问题长期得不到解
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