2019-2020年高中政治《1.1体味文化》导学案 新人教版必修3

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1、2019-2020年高中政治《1.1体味文化》导学案新人教版必修3【学习目标】.1.了解文化现象的普遍存在，知道不同区域的文化有不同特色。2.理解文化的内涵及特点。3.了解文化的多种形式，理解文化的社会作用。【使用说明学法指导】1.自学研读教材至少两遍：先独立研读课本，再依据预习案通读教材，进行知识梳理，勾画课本并写上提示语、标注序号，在理解的基础上初步记忆2.在理解教材的基础上，理解文化的内涵及特点3完成预习案，将预习中不能解决的问题标识出来，填写到我的疑惑处4.对探究案问题进行自主探究，写出思路要点预习案一．知识梳理（具体要求：阅读，勾画标注，记忆）（金榜教程）二．预习自测判断：1

2、.不同区域的文化没有共同之处。()2.文化现象无时不在、无处不在，所以一切现象都是文化现象。()3.文化作为一种精神力量，可以直接转化为物质力量（）三．整理巩固、构建体系四．我的疑问（将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决）探究案探究点一　文化的内涵和特点1.随着城市地铁的发展，丰富多彩的、各具特色的地铁文化应运而生。南京地铁推出具有南京风味的文化墙；北京地铁站推出中国元素文化墙；上海地铁推出个性纪念卡，除了卡迷们普遍追捧的生肖卡、美术题材卡和电影题材卡之外，聊斋志异卡、海上遗韵风情卡、南京路上好八连等新颖题材也将发行纪念卡。(1)各地推出不同形式的地铁文化体现了什么道理？(2)文化

3、为什么要通过“文化墙”、“卡”等来体现？探究点二　文化的力量1.红歌，舒卷着时代的风云。在革命战争年代，红歌是冲锋号，点燃志士救亡图存的爱国热情；在和平建设时期，红歌是集结号，为社会主义大厦添砖加瓦；在改革开放的今天，红歌是人民的心声，赞颂激情燃烧的生活。岁月在变，信仰始终不能变。红歌，唱的是一种信仰，一种传承。据此，你能说出提倡人们唱红歌的原因吗？热点探究.青岛世园会，七彩花艺备受瞩目的“xx年青岛世界园艺博览会”会徽公开亮相。会徽名为“七彩花艺”，色彩明快、寓意深远。会徽的设计充分体现了青岛世园会“世界一流、中国时尚、山东特色、青岛品牌”的目标定位，给人以创意新颖，视觉时尚的感觉，

4、充分挖掘了齐鲁文化、海洋文化、民俗文化以及园林艺术的底蕴和内涵，表达了青岛山海城浑然一体的深厚的文化特色。青岛世园会会徽体现了文化的哪些特点？当堂练习1．晋东南一带的民歌，调式古朴；晋东北地区的民歌，音调高亢，有雄浑之感；晋南地区的民歌，时代气息浓郁，感情热烈；晋中地区的民歌，灵活自由、富于变化。山西民歌的这些特点表明(　　)A．不同区域的文化具有各自特色B．文化是人类社会实践的产物C．文化是人类社会特有的现象D．文化现象无处不在2．在陕北地区，以往由于交通不方便，这里的生产、经贸全靠驴、骡驮运，脚夫们长期行走在寂寞的山川沟壑间，便顺乎自然地以唱歌自娱，逐渐形成了一种风格鲜明的山歌品种

5、——“信天游”。这表明(　　)A．文化是人们社会实践的产物B．文化作品直接产生于人民大众C．只有民间艺术才有持久的魅力D．不同区域文化各有特色3．我们通过电脑网络、阅读书籍、欣赏艺术品、参观历史文物，都可以从中透视人们的精神世界和精神生活。这说明(　　)A．人们的精神活动离不开物质载体B．文化是人类全部精神活动及其产品C．文化促进人的全面发展D．文化是一种精神力量4．第十五届CCTV青年歌手电视大奖赛决赛共分美声、民族、流行、原生态、合唱五个演唱类别。这反映出(　　)A．人人都有自己的文化生活B．文化现象无处不在C．文化表现形式具有多样性D．文化是人们社会实践的产物5．“贵和”思想是儒

6、家思想的精华，在两千多年的发展历程中，它维护了国家和民族的统一，新时期这一思想又为我们全面建成小康社会起到了巨大的指导作用。这充分证明(　　)A．精神产品离不开物质载体B．文化是社会实践的产物C．文化作为一种精神力量，能够影响一个国家和民族的发展历程D．文化发展应该成为社会发展的中心任务6．我们的民族之所以伟大，一个重要的原因是我们创造了灿烂的文化。下列属于文化活动的是(　　)A．L市某村委会成员换届选举投票工作展开B．我国扩大增值税改革试点工作C．中德文化交流年活动拉开帷幕D．习近平主席在北京会见俄罗斯总统普京7．国庆长假，秦始皇陵兵马俑博物馆游客爆满，日游客量少则1.5万人次左右，

7、多则近3万人次，整个博物馆人满为患。参观兵马俑，可以从中透视中国古代秦朝社会人们的精神世界和精神生活。这说明(　　)A．精神的东西与物质的东西没有关系B．精神的东西就是物质的东西C．精神产品离不开物质载体D．物质活动离不开精神活动8．xx年暑假期间，全国各地学校都要求学生积极参与有益的文化活动，可以通过开展读书周、参观红色革命教育基地等活动过一个有意义的假期。这样要求的道理是(　　)A．参加有益文化活动可以促进个人的发展B．文化表现在社会生活的