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时间:2019-11-11
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1、2019-2020年高三理综下学期第四次模拟考试试题一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、下列有关叙述正确的是A.肺炎双球菌、酵母菌等原核细胞的遗传物质都是DNAB.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多,核DNA遗传物质改变C.细胞之间信息交流时细胞膜上的受体是非必需结构D.洋葱根尖细胞有16条染色体,则分生区细胞分裂时可形成8个四分体2、下列有关生物体细胞中酶和ATP的叙述,正确的是A.酶可以为生物体内的化学反应提供活化能B.同一种酶可
2、以存在于不同种类的细胞中C.ATP分子的结构式可以简写成A~P~P~PD.需能反应都由ATP直接供能,且需能反应越强,ATP/ADP比率越低3、下图所示家谱关系图,若进行DNA序列比较,以下分析正确的是(不考虑基因突变)A.8与2的X染色体DNA序列相同B.8与3至少四分之一常染色体DNA序列相同C.8与5的Y染色体DNA序列相同D.8与4的X染色体DNA序列相同4、多营养层次综合水产养殖法(IMTA)是一种全新的养殖方式。例如在加拿大的芬迪湾,人们用网笼养殖鲑鱼,鲑鱼的排泄物顺水而下,为贝类和海带
3、提供养料。下列与之相关的说法中正确的是A.贝类和海带属于生态系统组成成分中的分解者B.IMTA有利于的物质循环再生C.IMTA的实施提高了能量的传递效率,使人类获得了更多的产品D.笼养鲑鱼的种群密度远大于野生种群,是由于笼养区域的生产者数量更多5.某研究小组探究两种生长素类似物对月季插条生根的影响,得到右图所示实验结果。相关判断错误的是A.实验自变量是生长素类似物的种类和浓度B.实验中“对照组”插条处理溶液可能是蒸馏水C.结果显示等浓度的IBA对生根促进作用比NAA强D.结果表明NAA、IBA对生根
4、的作用具有两重性6.下列有关实验的表述不正确的是A.用35S标记的噬菌体侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是保温时间过长所致B.探究温度对淀粉酶活性的影响,不可用斐林试剂对产物进行检测C.“观察植物细胞的质壁分离”实验中可以发现质壁分离首先发生在细胞的角隅处D.观察动物细胞的减数分裂不宜选用的卵巢7.分子式为C6H13Cl的有机物分子中,所含的甲基数不可能为A.2B.3C.4D.58.在实验室中从苯酚中分离出苯,可选用下列装置中的A.①③B.②④C.①②D.①③④9.对于常温下pH=1的硝酸溶液,
5、有关叙述:①该溶液1mL稀释至100mL后,pH=3②向该溶液中加入等体积、pH=13的氢氧化钡溶液恰好完全中和③该溶液中硝酸电离出的c(H+)与水电离出的c(H+)之比值为④向该溶液中加入等体积、等浓度的氨水,所得溶液pH=7其中正确的是A.①②B.①③C.②④D.③④10.下列离子方程式书写不正确的是A.用两块铜片作电极电解盐酸:Cu+2H+H2↑+Cu2+B.NaOH溶液与足量的Ca(HCO3)2溶液反应:2HCO3-+2OH-+Ca2+==CaCO3↓+2H2OC.等物质的量的FeBr2和C
6、l2在溶液中的反应:2Fe2++2Br-+2Cl2==2Fe3++Br2+4Cl-D.氨水吸收少量的二氧化硫:2NH3·H2O+SO2==2NH4++SO32-+H2O11.天然维生素P(结构如图)存在于槐树花蕾中,它是一种营养增补剂。关于维生素P的叙述正确的是A.若R为甲基则该物质的分子式可以表示为C16H10O7B.分子中有三个苯环C.lmol该化合物与NaOH溶液作用消耗NaOH的物质的量以及与氢气加成所需的氢气的物质的量分别是4mol、8molD.lmol该化合物最多可与7molBr2完全反
7、应12.某研究性学习小组在整理实验室化学试剂时,发现一瓶盛有无色溶液的试剂,标签破损,如图。某同学根据中学化学知识,对该溶液中的溶质成分进行如下预测和验证,其中错误的是(包括预测物质的化学式、检验需要的试剂、操作、现象及结论)选项预测物质的化学式检验需要的试剂操作、现象及结论ANa2SO4稀盐酸、氯化钡溶液取少量该溶液于试管中,滴入稀盐酸,若无明显现象,再滴入氯化钡溶液,如果产生白色沉淀,则原溶液是Na2SO4溶液BNa2CO3稀盐酸、澄清的石灰水取少量该溶液于试管中,滴入足量稀盐酸,如果产生的无色
8、气体能使澄清的石灰水变浑浊,则原溶液一定是Na2CO3溶液CNa2SO3稀盐酸、澄清的石灰水、品红溶液取少量该溶液于试管中,滴入足量稀盐酸,如果产生的无色气体既能使澄清的石灰水变浑浊,还能使品红溶液褪色,则原溶液是Na2SO3溶液DNa2SiO3过量稀盐酸取少量该溶液于试管中,滴入稀盐酸,产生白色胶状沉淀,盐酸过量时沉淀不溶解,则原溶液是Na2SiO3溶液13.向一定量的Fe、FeO和Fe2O3的混合物中加入120mL4mol/L的稀硝酸,恰好使混合物完全溶解,放出1
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