2019-2020学年高二政治上学期1月月考试题(含解析) (I)

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1、2019-2020学年高二政治上学期1月月考试题(含解析)(I)一、选择题1.北京师范大学于丹教授，以白话诠释《论语》，使传统文化回归大众，满足了当下人们精神需求，形成了文化上的“于丹现象”。这给我们的启示是：A.弘扬传统文化要与时代和实践相结合B.传统文化都是一种宝贵的精神文化财富C.文化创新要学习和吸收各民族优秀文化成果D.现代传媒在文化发展中起决定性作用【答案】A【解析】试题分析：以白话诠释《论语》，使传统文化回归大众，满足了当下人们精神需求，形成了文化上的“于丹现象”。这启示我们弘扬传统文化要与时代和实践相结合，文化创新表现在为传统文化注入时代精神的努力之中，A适合题意；传

2、统文化既有精华又有糟粕，B是错误的；C材料没有体现；D夸大了大众传媒的作用。考点：文化创新2.儒家思想几千年来一直影响着我们，包括外国人。现在，越来越多的国家开始兴办孔子学院研究他的儒家思想，赞同他的“天下一家”。这体现了①文化是人类的全部精神产品和精神活动②文化对人的影响具有深远持久的特点③文化素养是在人们的文化活动形成的④文化是民族的，也是世界的A.①③B.②③C.②④D.①④【答案】C【解析】试题分析：文化是相对于政治经济而言，人类全部精神产品和精神活动，①选项观点正确但没有体现；题中事例兴办孔子学院传播文化，并没有涉及文化素养的形成，③选项观点与题意不符，排除；题中事例说明

3、文化对人的影响具有深远持久的特点，同时说明文化是民族的，也是世界的，②④正确；故本题答案选C。考点：文化影响人的特点3.世界闽南文化节是展示闽南文化、凝聚闽南乡谊的重要平台。继台湾、泉州、澳门之后，金门成为世界闽南文化节的第四个举办地。举办世界闽南文化节可以①促进两岸文化交流②增强两岸文化认同③消除两岸文化隔阂④构建中华核心价值A.①④B.②③C.①②D.③④【答案】C【解析】举办世界闽南文化节可以促进两岸文化交流，有利于弘扬中华民族优秀传统文化，增强两岸文化认同，①②正确且符合题意；举办世界闽南文化节既不能消除两岸文化隔阂，也不能构建中华核心价值，③④说法错误；故本题答案选C。【

4、考点定位】中华文化的特点。【名师点睛】传统文化具有鲜明的民族性，是维系着民族生存发展的精神纽带，在我们传统文化的血脉中，始终涌动着对祖国统一的强烈认同感。4.文化现象无处不在，下列属于文化现象的有A.亚投行意向创始国确定B.福州市民观看青运会开幕式C.我国自主研制的C919大型客机下线D.中共召开十八届五中全会【答案】B【解析】试题分析：文化是相对于政治、经济而言的全部精神活动及产品。B选项“福州市民观看青运会开幕式”属于文化现象。A与C选项都属于经济现象，D选项属于政治现象。故本题选B。考点：文化的表现形式5.我国的传统节日，无一不是从远古发展过来的，从春节、端午节、中秋节等流传

5、至今的节日风俗里可以清晰地看到古代人民社会生活精彩画面。庆祝传统节日已成为中华民族共同的约定。由此可知庆祝民族节日①可以维系共同的民族情感②可以展示世界文化的多样性③是民族文化发展的源泉④可以实现中华文化的融合同一A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】A【解析】民族文化的集中展示，民族情感的集中表达是指庆祝民族节日。故庆祝民族节日可以维系共同的民族情感，可以展示世界文化的多样性。故①②表述与题意相符。题肢③错误，排除。题肢④表述错误，文化具有多样性，融合同一表述错误。故本题答案选A。【考点定位】民族节日【名师点睛】民族节日与文化遗产的联系：如果民族节日被联合国教科文组织以名录的方

6、式确定并予以保护，则它就成为世界文化遗产。6.京剧《浮士德》以中国传统艺术形式演绎西方经典故事，让照方观众在熟知剧情的基础上，更好地接受中国戏曲艺术的表达方式，也感受到中西方文化的差异。这印证了①文化在交流中传播②中外文化不断趋同③文化在创新中发展④世界文化具有多样性A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【答案】D【解析】“让外方观众在熟知剧情的基础上，更好地接受中国戏曲艺术的表达方式”，这说明文化在交流中传播，①正确；中外文化不断趋同的观点错误，②不选；京剧《浮士德》以中国传统艺术形式演绎西方经典故事，这体现了一种文化创新，也印证了文化在创新中发展，③正确；《浮士德》是西方经典

7、故事，京剧是中国传统戏曲文艺，材料中二者相结合，印证了世界文化具有多样性，④正确，故本题答案应为D。【点睛】文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，保持文化多样性可使世界永葆生机和活力，故不能让文化“趋同”。7.数字技术改变的不仅仅是传统出版业，它还渗透到人们生活的方方面面，如数字印刷、微博互动、5D电影、会跳舞的机器人……人们从这些数字产品中感受到了数字技术的魅力。这表明科技进步是①文化传播的主要手段②推动大众传媒发展的动力③文化创新的主要内容④