2019-2020年高中政治 第5课 把握思维的奥妙 唯物论学案 新人教版必修4

《2019-2020年高中政治 第5课 把握思维的奥妙 唯物论学案 新人教版必修4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高中政治第5课把握思维的奥妙唯物论学案新人教版必修4►　考点一　物质决定意识1．意识的本质—物质决定意识(1)意识的起源—意识是物质世界长期发展的产物。①意识是自然界长期发展的产物。一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础，生物的反应形式是人类意识产生的前提。②意识更重要的是社会发展的产物。劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生成，促进了意识的表达手段——语言的产生，提供和丰富了意识的内容。(2)意识的生理基础——人脑意识是人脑的机能：人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。(3)意识的内容与

2、形式意识是客观存在的主观映象。意识的内容是客观的，但是表现形式是主观的。【观点】物质独立于意识之外，但意识对物质具有相对独立性。（注：两者不是相互依赖的关系）【小结】物质决定意识，要求我们要坚持一切从实际出发。【特别提示】　在意识问题上要明确以下几个“并不意味着”：①意识依赖于物质，并不意味着意识是对物质的被动反映；②意识是人脑的机能，并不意味着有了人脑就一定有意识；③意识是人脑对客观事物的反映，并不意味着意识在任何情况下都能正确反映客观事物。【高考点拨】　①考查意识的本质：注意意识的生理基础是人脑，不可与大脑混淆，应明确大脑不能取代人脑成为意识活动的

3、载体。注意一些特殊的意识现象的实质，如梦境、文学作品、科学、感觉，常为高考关注。►　考点二意识的能动作用　　(1)能动地认识世界—意识能动性的特点　　①意识活动具有目的性。人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机，比如预先制订蓝图、目标和计划。　　②意识活动具有主动创造性和自觉选择性。　　A．人的意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不是客观世界有什么就反映什么。　　B．人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。不仅能“复制”当前的对象，还能追朔过去、推测未来。C．意识活动的主动性和创造性是人能够认识世界的重要条件。

4、世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。　　(2)能动地改造世界。　　A．意识对改造客观世界具有指导作用：人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。　　B．意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过程有着能动的反作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。【高考提能】　　1．正确理解物质与意识的辩证关系　　(1)原理：物质决定意识，意识反作用于物质，正确的意识可以推动物质世界的发展，错误的意识阻碍物

5、质世界的发展。　　(2)方法论：物质和意识辩证关系原理，要求我们在实际工作中，一方面坚持一切从实际出发，使主观符合客观。另一方面，要重视和发挥意识的能动作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。　【提　醒】　物质的决定作用与意识的能动作用，是物质与意识的辩证关系原理不可分割的两个方面。物质的决定作用是第一位的。意识的能动作用受物质决定作用的制约，是第二位的。(注:物质与意识并非同等重要)►　考点三　客观规律与意识的能动作用1．尊重客观规律与发挥主观能动性的关系　　尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的，它们相互依存、不可分割。　　(1)尊重客

6、观规律，按客观规律办事，离不开发挥人的主观能动性。因为只有充分发挥人的主观能动性，才能透过事物的现象揭示事物的本质和规律，同时在实践中检验和发展真理。　(2)发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。由于规律是客观的，既不能被创造，也不能被消灭，因此要尊重客观规律。而且，人们是否按照客观规律办事，决定着人们发挥主观能动性能否收到积极的效果。(3)必须把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。把实事求是与解放思想结合起来，把高度的革命热情与严谨踏实的科学态度结合起来。反对片面夸大人的主观能动性，否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义观点；也要反对片面夸大规律

7、的客观性，忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义。　　【特别提示】　正确把握两者的关系，必须反对两种错误观点：一是不尊重客观规律，片面夸大主观能动性的唯心主义观点；二是认为客观规律妨碍了主观能动性的发挥，放弃发挥主观能动性的形而上学的观点。2．一切从实际出发，实事求是　　(1)哲学依据：物质与意识的辩证关系；尊重客观规律与发挥主观能动性；世界的物质性原理；运动的规律性原理。（2）含义：一切从实际出发，实事求是，就是指我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。

8、　　(3)要求（如何做到）　　①要求我们充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践