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时间:2019-11-11
《2019-2020年高三物理第五次月考试题(III)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高三物理第五次月考试题(III)2.每个物理量都有其物理意义,常数物理量也不例外.下列关于常数物理量的说法正确的是A.设某一弹簧的劲度系数k=400N/m,它表示把该弹簧拉长或压缩1m需要400N的力B.若两个物体接触面间的动摩擦因数是0.5,它表述两个物体之间的正压力是1N时彼此之间的摩擦力是0.5NC.万有引力常数,表述两个质量都是1kg的物体相距1m时的相互吸引力是D.以上说法都不正确3.a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度—时间(v-t)图象如图所示,下列说法正确的是A.a、b加速时
2、,物体a的加速度大于物体b的加速度B.20s时,a、b两物体相距最远C.60s时,物体a在物体b的前方D.40s时,a、b两物体速度相等,相距900m4.光滑水平地面上叠放着两个物体A和B,如图所示.水平拉力F作用在物体B上,使A、B两物体从静止出发一起运动.经过时间t,撤去拉力F,再经过时间t,物体A、B的动能分别设为EA和EB,在运动过程中A、B始终保持相对静止.以下说法正确的是A.EA+EB等于拉力F做的功B.EA+EB小于拉力F做的功C.EA等于撤去拉力F前摩擦力对物体A做的功D.EA大于撤去拉力F前摩擦力对物体A
3、做的功5.如图所示,铁板AB与水平地面间的夹角为θ,一块磁铁吸附在铁板下方.先缓慢抬起铁块B端使θ角增加(始终小于90°)的过程中,磁铁始终相对铁板静止.下列说法正确的是A.磁铁始终受到三个力的作用B.铁板对磁铁的弹力逐渐增加C.磁铁所受合外力逐渐减少D.磁铁受到的摩擦力保持不变6.极地卫星的运行轨道平面通过地球的南北两极(轨道可视为圆轨道),如图所示.若某极地卫星从北纬30°的正上方按图示方向第一次运行至南纬60°正上方,所用时间为t,已知地球半径为R(地球可看做球体),地球表面的重力加速度为g,引力常量为G,由以上条件
4、可知A.地球的质量为B.卫星运行的角速度为C.卫星运行的线速度为D.卫星距地面的高度7.如图所示,弹簧被质量为m的小球压缩,小球与弹簧不粘连且离地面的高度为h,静止时细线与竖直墙的夹角为,不计空气阻力.现将拉住小球的细线烧断,则关于小球以后的说法正确的是A.直线运动B.曲线运动C.绳子烧断瞬间的加速度为gD.落地时的动能等于mgh8.下列哪一组数据能够估算出地球的质量A.月球绕地球运行的周期与月地之间的距离B.地球表面的重力加速度与地球的半径C.绕地球运行卫星的周期与线速度D.地球表面卫星的周期与地球的密度9.一质点开始时
5、做匀速直线运动,从某时刻起受到一恒力作用.此后,对该质点运动的说法可能正确的是A.质点的运动一定是匀变速运动B.动能先逐渐减小至零,再逐渐增大C.质点在任意相等的时间内速度变化量大小相等,但方向不相同D.动能先逐渐减小至某一非零的最小值,再逐渐增大10.如图所示,在一半经为R的球面顶端放一质量为m的物块,现给物块一初速度v0,则A.若,则物块落地点离A点B.若球面是粗糙的,当时,物块一定会沿球面下滑一段,再做斜抛运动离开球面C.若,则物块落地点离A点距离为RD.若,则物块落地点离A点至少为2R11.如图所示,分别用恒力F1
6、、F2先后将一物体由静止开始沿同一粗糙的固定斜面由底端拉至顶端,两次所用时间相同,第一次力F1沿斜面向上,第二次力F2沿水平方向,则两个过程A.合外力做的功相同B.F1做的功与F2做的功相同C.F1做功的功率比F2做功的功率大D.物体机械能变化量相同12.如图所示,有一斜面可绕其底端O点转动,倾角不超过90°,斜面处于不同倾角时,将一滑块(可视为质点)从斜面上不同的位置由静止释放,下列判断正确的是A.若斜面光滑且滑块刊达O点的速率相同,则各释放点处在同一水平线上B.若斜面光滑且滑块到达O点的速率相同,则各释放点处在同一竖直
7、面内的圆周上C.若斜面光滑且滑块到达O点的时间相同,则各释放点处在同一竖直面内的圆周上D.若各次滑到O点的过程中,滑块损失的机械能相同,则各释放点处在同一竖直线上13.理论上已经证明:质量分布均匀的球壳对壳内物体的万有引力为零.现假设地球是一半径为R、质量分布均匀的实心球体,O为球心,以O为原点建立坐标轴Ox,如图所示.一个质点(假设它能够在地球内部移动)在x轴上各位置受到的引力大小用F表示,则下图所示的四个F随x的变化关系图正确的是第Ⅱ卷二、实验题(本题共2小题,第14小题5分,第15小题5分,共10分.按要求把正确的选
8、项或内容填在答题卡的指定位置.)14.(5分)在“验证力的平行四边形定则”实验中(1)部分实验步骤如下,请完成有关内容:A.将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端绑上两根细线B.在其中一根细线挂上5个质量相等的钩码,使橡皮筋拉伸,如图甲所示,记录C.将步骤B中的钩码取下,分别在两根细线
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