2019-2020年高中政治 第一单元文化与生活教案 新人教版必修3

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1、2019-2020年高中政治第一单元文化与生活教案新人教版必修3一、单元知识整合（一）、第一课知识整合（1）文化的形式_____________。①从时间上说______（2）文化现象的普遍存在②从空间上说______1、文化“万花筒”①人们的文化生活呈现出______的色彩（3）文化的差异性②文化既有______与______之别，又有先进与______、______之分①文化是相对于______、______而言的人类全部______活动及其______。体味文化（1）文化的内涵②文化既包括______、_____

2、_、______等具有______性质的部分，又包括______和______、______和______等____________的部分①文化是由_____所创造、为___所特有的。（2）文化是______②文化是___________的产物2、文化是什么特有的现象③人们在______中创造和发展文化，也在社会生活中_____和______文化①人们的文化素养不是天生的，而是通过对_____的体验，特别是通过参与______，接（3）人们文化素养受______而逐步培养出来的。的形成和表现②人们的精神活动离不开___

3、___，文化与社会精神产品离不开______。（1）文化的形式有________________________（2）人们进行文化____、_____、____的过程，都是文化活动3、文化的力量（3）文化作为一种______力量，能在人们______、______的过程中转化为______，对______产生深刻影响，这种影响不仅表现在个人的______历程中，而且表现在______和______的历史中文化与经济政治①______是基础，______是______的集中表现，______是______的反映（1）在_

4、_____基础②______决定______，______1、文化与经济政治的关系上相互______反作用于______③不同的文化对经济，政治的______不同，对______也不同（2）在______的进①______与______相互______程中相互_____②______与______相互______（1）文化的力量深深熔铸在民族的______力、______力和______力之中，成为______力的______。2、文化在______竞争中（2）在世界______和经济______进程中处于弱势地位的的

5、_____和____越来______国家，不仅在______发展而且在____发展上越突出都面临______。（3）我国要想在激烈的______中立于不败之地，必须把_____作为社会主义现代化建设的重要战略任务。（二）、第二课知识整合1、文化对人的影响来自于特定的_________，来自于各种形式的________。感受文化影响（1）文化影响人们的________和________。不同时代、民族、地域以及不同阶级、阶层的人们，进行各种社会交往的方式，都带有各自的________印记。2、文化影响（2）文化影响人们的

6、________、________和________。不同的表现的________环境、不同的________素养，不同的________观念，都会影响人们认识事物的________以及认识的________和________，影响人们在实践中________的确定和________的选择，影响不同________的形成。（1）________。文化对人的影响，一般不是________的，________的，许多是发生在________的过程之中。文化对人的影响3、文化影响（2）________。因为人们的______

7、__、________、________的特点是人们_______的_______和________，而这些一经形成，就具有________的________，对人的________和________产生________的影响。文化塑造人生1、优秀文化能够丰富人们的_________。2、优秀文化能够增强人们的_________。（1）社会发展和人的发展的过程是相互________、相互________的（2）人的全面发展表现在人的________、________和________3、优秀文化能够促进人的______

8、____。等各方面得到全面提高（3）不同时期的历史特点不同，人的________和________的要求也不同文化的竞争力提升中国特色社会主义1、在综合国力的竞争中，________竞争力备受世界各国关注。______是一种综合的力量，其中______与______有十分重要的地位。______实力和______水平，作为衡量综合