2019-2020年高三物理上学期第二次检测试题

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1、2019-2020年高三物理上学期第二次检测试题注意事项:1.本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,总分110分,考试时间120分钟。2.答题前,考生须将自己的班级、姓名、学号,填写在答题纸指定的位置上。3.选择题的每小题选出答案后,用2B铅笔答题卡上,对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上。一、单项选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每题给出的四个选项中只有一符合题意。1、在某次军事演习中,空降兵从悬停在高空的直升机上跳下,当下落到距离地面适当高度时打开降落伞,最终安全到达地面,空降兵从跳离飞机到安全到达地面

2、过程中在竖直方向上运动的图象如图所示,则以下判断中正确的是(  ) A.空降兵在时间内做自由落体运动 B.空降兵在时间内的加速度方向竖直向上,大小在逐渐减小 C.空降兵在时间内的平均速度; D.空降兵在时间内的平均速度2、如图所示,物体A靠在竖直墙壁上,物体A、B在竖直向上的外力F作用下,一起匀速向上运动,则(  )A.物体A一定受到墙壁的弹力作用B.物体B对物体A的作用力垂直A的斜面向上C.物体A受重力、物体B的弹力和摩擦力作用D.外力F一定大于A、B两物体的重力之和3、在一种叫做“蹦极跳”的运动中,质量为的游戏者身系一根长为、弹性优良的轻质柔软的橡皮绳,从高处由静止开始下落时达

3、到最低点,若不计空气阻力,则在弹性绳从原长达最低点的过程中,以下说法正确的(   )A.速度先减小后增大B.加速度先减小后增大C.速度一直减小,直到为零D.加速度一直增大,最后达到某一最大值4、如图,汽车通用跨过定滑轮的轻绳提升物块A,汽车匀速向右运动,在物块A到达滑轮之前,关于物块A下列说法正确的是(  )A.将竖直向上做匀速运动      B.将处于超重状态C.将处于失重状态            D.将竖直向上先加速后减速5、如图所示,B为竖直圆轨道的左端点,它和圆心O的连线与竖直方向的夹角为,一小球在圆轨道左侧的A点以速度v0平抛,恰好沿B点的切线方向进入圆轨道.已知重力加

4、速度为g,则A点与B点间的水平距离为(  )A.                            B.C.                  D.6、如图所示,内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,两个质量相同的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动,则()A.球A的角速度一定大于球B的角速度B.球A对筒壁的压力一定大于球B对筒壁的压力C.球A的运动周期一定小于球B的运动周期D.球A的线速度一定大于球B的线速度7、如图所示,A为置于地球赤道上的物体,B为绕地球做椭圆轨道运行的卫星,C为绕地球做圆周运动的卫星,P为B、C两卫星轨道的交点。已知A

5、、B、C绕地心运动的周期相同。相对于地心,下列说法中正确的是()A.卫星C的运行速度小于物体A的速度B.物体A和卫星C具有相同大小的加速度C.卫星B运动轨迹的半长轴与卫星C运动轨迹的半径相等D.卫星B在P点的加速度大小与卫星C在该点加速度大小不相等 8、某星球的质量约为地球的9倍,半径约为地球的一半,若从地球上高h处平抛一物体,射程为60m,则在该星球上,从同样高度以同样的初速度平抛同一物体,射程应为(    )A.15m        B.10m      C.90m          D.360m9、如图所示,传送带与水平面夹角,以的速度顺时针转动,在传送带底端轻轻地放一个小物

6、体,它与传送带间的动摩擦因数,已知传送带从底端到顶端长度,,那么物体从底端传送到顶端的过程中,下列说法正确的是(     )A.摩擦力一直做负功B.摩擦力一直做正功C.摩擦力开始做正功,后来不做功   D.以上答案都不对10、如图所示,长为L的长木板水平放置,在木板的A端放置一个质量为m的小物体.现缓慢抬高A端,使木板以左端为轴转动.当木板转到跟水平面的夹角为时,小物体开始滑动,此时停止转动木板,小物体滑到底端的速度为v,则在整个过程中(  )A.木板对小物体做功为B.摩擦力对小物体做功为C.支持力对小物体做功为零D.克服摩擦力做功为二、多项选择题:(每小题有四个选项,其中不只一个

7、是正确的,请将正确答案填入答题卡中。每小题4分,漏选2分,错选0分。共20分)11、在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等.以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是(  )   A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法   B.根据速度定义式,当非常非常小时,就可以表示物体在时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想法   C.引入重心﹑合力与分力的概念

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