2019-2020年高二下学期期末联考物理试题 含解析

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1、2019-2020年高二下学期期末联考物理试题含解析一、选择题（本题包括12小题，每小题4分，共48分．其中第3题、第6题、第9题、第10题为多选，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分）1．（4分）在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是（　　）　A．英国物理学家牛顿用实验的方法测出万有引力常量G　B．牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”的观点　C．奥斯特最先观察到放在通电导线周围的小磁针可发生偏转　D．亚里士多德认为两个从同一

2、高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快考点：物理学史．.专题：常规题型．分析：根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．解答：解：A、卡文迪许用实验的方法测出万有引力常量G，故A错误；B、伽利略应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”的观点，故B错误；C、奥斯特最先观察到放在通电导线周围的小磁针可发生偏转，故C正确；D、伽利略认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快，故D错误；故选：C．点评：本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．　2．如

3、图是运用DIS测定木块在水平桌面上滑动时（水平方向仅受摩擦力作用）速度随时间变化的v﹣t图．根据图象的斜率可以求出木块的加速度．还可以求出的是物理量是（　　）①木块的位移，②木块的平均速度，③木块与桌面的动摩擦因数，④木块克服摩擦力做的功．　A．仅①B．仅①②C．仅①②③D．①②③④考点：匀变速直线运动的图像．.专题：运动学中的图像专题．分析：根据速度图象的“面积”可求出位移，进一步求出平均速度，根据牛顿第二定律求出木块与桌面的动摩擦因数．物体的质量未知，不能求解木块克服摩擦力做的功．解答：解：①速度图象的“面积”大小等于木块的位移，所以根据图象可以求出木块的

4、位移．故①正确．②由图能读出木块运动的时间，结合位移，可求出平均速度．故②正确．③根据牛顿第二定律得：μmg=ma，得a=μg，a能求出，则木块与桌面的动摩擦因数μ也能求出．故③正确．④、木块克服摩擦力做的功W=μmgx，μ、x都能求出，但木块的质量未知，所以W无法求出．故④错误．故选C点评：本题考查理解速度图象的意义，以及运用牛顿第二定律求解μ的能力．物体在水平面上运动时，若仅受摩擦力作用，加速度大小为a=μg，是常用的结论．　3．（4分）质量为m的物体，在F1、F2、F3三个共点力的作用下做匀速直线运动，保持F1、F2不变，仅将F3的方向改变90°（大小不

5、变）后，物体可能做（　　）　A．加速度大小为的匀变速直线运动　B．加速度大小为的匀变速直线运动　C．加速度大小为的匀变速曲线运动　D．匀速直线运动考点：牛顿第二定律；力的合成．.专题：牛顿运动定律综合专题．分析：当物体受到的合外力恒定时，若物体受到的合力与初速度不共线时，物体做曲线运动；若合力与初速度共线，物体做直线运动．解答：解：物体在F1、F2、F3三个共点力作用下做匀速直线运动，三力平衡，必有F3与F1、F2的合力等大反向，当F3大小不变，方向改变90°时，F1、F2的合力大小仍为F3，方向与改变方向后的F3夹角为90°，故F合=F3，加速度a==，但因

6、不知原速度方向，故力改变后的初速度方向与F合的方向间的关系未知，故有B、C两种可能；故选BC．点评：本题关键先根据平衡条件得出力F3变向后的合力大小和方向，然后根据牛顿第二定律求解加速度，根据曲线运动的条件判断物体的运动性质．　4．（4分）如图所示，物体A、B用细绳连接后跨过定滑轮．A静止在倾角为30°的斜面上，B被悬挂着．已知质量mA=2mB，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由30°缓慢增大到50°，已知该过程中物体A始终相对斜面静止，那么下列说法中正确的是（　　）　A．绳子的张力将增大　B．物体A受到的合力减小　C．物体A受到的静摩擦力先增大后减小　D．物体A受

7、到斜面的支持力减小考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．.专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：根据物体B处于静止状态，可知绳子上张力没有变化；静摩擦力的大小和方向取决于绳子拉力和物体A重力沿斜面分力大小关系；正确对A进行受力分析，判断支持力的变化情况．解答：解：A、斜面倾角增大过程中，物体B始终处于平衡状态，因此绳子上拉力大小始终等于物体B重力的大小，保持不变，故A错误；B、物体A始终相对斜面静止，故合力始终为零，故B错误；C、由题可知，开始时A重力沿斜面的分力恰好等于绳子的拉力，因此摩擦力为零，随着角度增大，重力沿斜面的分力逐渐增大，而绳子拉力

8、不变，因此物体所受摩擦力逐渐增大，方向